孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念, 經常有懶散、懈怠或者拖拉的現象發生, 這就需要父母能夠觀察孩子, 瞭解孩子, 想出切實可行的辦法幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好習慣, 以便積極應對學習和生活上的挑戰。
方法一:故事引導法
小孩子往往對故事書很著迷, 不如找一些有關名人守時的兒童讀物, 讓他自己看, 或者親自給他講一講;有時也可以講一些因為不遵守時間而造成重大損失的故事。 生動的故事能讓孩子從中受到教育。
方法二:配合“生物鐘”法
每個人都有各自不同的生活規律,
Advertisiment
方法三:獎勵促進法
指和孩子約定, 如果他在規定時間內按要求完成作業, 就獎勵他看動畫片。 這是運用學習動機中的強化理論, 激發孩子養成按時作業的時間觀念, 恰當的獎勵可以強化孩子良好習慣的養成。
方法四:簽訂“合同”法
簽合同也是一種好辦法, 合同由自我訓練項目和每日意志力訓練表兩個部分組成。 父母的職責是監督, 如果自我訓練項目做得比較好, 就打一個鉤, 如果做得不好, 就按合同懲罰。