1、對孩子的合理需求也不應無條件滿足,
而應適當地延緩,
並適度地使其有機會體驗挫折,
使孩子能夠承受各種不滿足,
而保持心理平衡。
2、要進行家庭情感教育, 使孩子與父母其享歡樂, 共擔憂愁, 懂得親情之愛和天倫之樂, 從而建立起家庭的義務感、責任感。
3、引導孩子瞭解社會的複雜性, 千萬不可只關注孩子的學習成績, 還應瞭解孩子對社會的所見所聞和所思所想, 這樣就可防微杜漸;應當經常與孩子共同討論正、反兩個方面的社會現象, 以瞭解孩子的內心世界。
4、幫助孩子對立正確的價值觀,
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5、注意訓練孩子的道德信用觀, 即培養孩子言行一致的道德習慣, 要從小事做起, 家長了應以身作則。
6、讓孩子養成獨立思考的習慣, 培養孩子判斷是非和選擇正確行為的能力。 家長不要代替孩子思考和做決定。 尤其在孩子猶豫不決時, 應給他思索和分辯是非的機會。
7、鍛煉堅強的意志品質。 孩子不能抗拒誘惑, 主要是意志薄弱, 因此, 應該創造機遇, 使孩子經受艱苦的鍛煉, 培養良好的意志品質。
8、讓孩子勇於承認和改正錯誤, 在孩子心理尚未成熟進度, 難免會犯錯誤或出現越軌行為,