辛芳
從孩子3歲左右可以認字開始，
我就不斷地尋找教孩子學中文的方法。
首先想到的是把孩子送到中文學校去，
每週3小時去中文學校上課。
但在送之前我做了一些調查瞭解。
先問身邊的成年人，
如果3小時連續學一門課，
你的感覺會怎樣？再看效果，
除每週一次的中文學校上課外，
每天回家仍需要花時間複習鞏固，
否則，
上中文學校的課就沒什麼效果，
等到孩子下次上課時基本上就會把所學的東西都還給老師了。
一學期按3個月計算，
最快學一百多個字，
如果不複習不用，
還要忘記一些。
另外，
中文學校的學生中還有中文聽說也不會的人。
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會聽會說中文的孩子學習中文的讀寫要快得多。
而中文要達到初級閱讀沒有障礙的水準，
一定要會2500個以上最基本的常用漢字。
我暗自算了一下，
按照這個速度，
在中文學校學到什麼時候才能達到能進行基本閱讀的水準呢？更何況孩子到了高年級，
要準備考試，
中文往往就被放到一邊去了。
所以，
我得出的結論是，
如果父母沒有決心和條件每天或每週抽出幾天時間自己教孩子，
那就別苦孩子，
也別花那份錢了。
我寧可讓我的兒子滿操場跑，
也不會去做那個無用功。
於是，
我下定決心，
自己教。
首先要尋找最先進的教學方法。
試過很多教材，
都不太理想。
有的沒有過渡，
一下難得要死，
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有的剛開始不錯，
但越往後花的時間越長，
感到不對勁。
如果不能讓孩子快樂地學中文，
那就別逼孩子。
怎樣引導呢？我覺得從孩子3歲開始，
要逐漸培養他的學習習慣。
學得好，
嘉獎，
多玩，
媽媽還帶著孩子玩，
拿最開心的遊戲一起玩；學得不好，
那就沒什麼玩的了。
這方法對孩子特奏效。
孩子自己也感覺良好：看，
我什麼都挺好的嘛。
注意，
哪怕孩子快氣死你了，
要是能誇還是要誇，
鼓勵永遠是最好的。
還有，
家長教孩子學習中文，
不要自己先入為主地認為那是件枯燥的事，
家長要首先把學習當成好玩的事。
中文難嗎？介紹個方法給各位吧。
我們的老祖宗發明的文字奧妙可多呢，
只可惜往往被我們忽視了。
例如：屯——記住這個字。
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講個生意人賣肉的故事給孩子聽：屯裡有個生意人，
正在用火燉大肉，
灶旁閉目打個盹，
聽到翻頁頓時醒，
金屬鈍刀切肉忙，
絲綢包裝味道純，
每月出口上千噸。
發現了嗎？我在故事中告訴了孩子——屯、燉、盹、頓、鈍、純、噸等幾個字怎麼寫，
是什麼意思。
說了兩遍，
兒子就全寫出來了，
因為，
只有“屯”需要記住，
然後呢？用火燉(加火變燉)，
目閉上打盹(加目變盹)，
翻頁頓時醒(加頁變頓)，
金屬鈍刀(加金字旁變鈍)，
絲綢包裝(加絲旁變純)，
出口(加口變噸)。
而所加的字都是他已經會了的字。
所以，
還不到5分鐘，
他已經可以一邊念故事，
一邊輕鬆寫字了。
孩子很有成就感，
因為他好高興啊，
一下就記住了一個故事，
還認識了那麼多字，
他沒覺得難，
沒覺得不開心，
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時間也沒有超過他注意力集中的限度。
我的任務就是要把故事繼續編下去。
當然，
孩子學得快，
忘得也容易，
所以每天還要花些時間複習。
孩子在我的教育下，
以每天10分鐘記10個字的平均速度，
10周學了500個字(按平均每天學10個字，
一周學習5天，
週末休息計算)。
我把自己教孩子學中文的經歷和心得說出來與大家分享，
是真心希望所有想教孩子學中文的家長，
能夠瞭解和考慮到孩子的特點，
尋找到適合孩子的學習方法，
取得事半功倍的效果。
(寄自澳大利亞)
