父母常常抱怨現在的孩子對父母漠不關心, 缺少責任感, 他們不知道, 孩子的責任感是要從小培養的, 如果你總在孩子面前表現出一副風雨無懼的樣子, 孩子就會認為父母是不需要他們關心照顧的。 因此, 父母們不妨偶爾扮一次弱, 向孩子求助, 你會驚奇地發現孩子竟因此變成了懂事的"小大人", 而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。
二、補強計——讓孩子由自卑變自信美國加州大家哲學博士詹姆斯。 多伯林提出了"補強法則"。 當一個人的行為得到滿意的結果時,
Advertisiment
幾乎每個孩子都多多少少有些厭學情緒, 這是可以理解但卻不能放任自流的, 因為這種情緒會阻礙孩子學習的熱情, 給孩子的成長帶來難以估量的影響。 然而強制孩子學習也不是好辦法, 這只會加深孩子的反感, 聰明的做法是誘導孩子學習的興趣, 讓孩子自動自發地學習。
四、冷淡計——讓孩子有一點自控能力今天的孩子大多是獨生子女, 受到家人無微不至的關懷和照顧, 然而這樣的生活卻讓孩子養成了任性的習慣, 這個壞習慣將給孩子未來的生活埋下巨大隱患。
Advertisiment
美國教育家卡樂爾。 桑德堡說:"順境當然可以出人才, 但逆境也可以出人才。 而且在逆境中經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。 "也就是說為了增強孩子的耐挫力, 父母們不妨有意識地給孩子創造一些適度的挫折情意, 這種挫折教育對增強孩子的心理承受能力大有好處。
六、放手計——培養孩子自己的事情自己做不要什麼都為孩子做好, 家長應當試著放開手, 讓孩子自主地去做, 第一次也許做不好, 但以後就會做得又快又好。 千萬不要做包辦父母,
Advertisiment
一些父母抱怨自己的孩子"太淘氣"是"破壞狂", 其實這類孩子往往很聰明, 求知欲、好奇心都比較強, 意志力也比一般孩子來得堅定。 因此, 聰明的家長要試著"縱容"孩子的淘氣和"破壞"行為, 並借機挖掘潛能, 培養興趣, 說不定你的孩子就是另一個"愛迪生"。
八、處罰計——讓孩子正視自己的錯誤教育孩子就要賞罰分明, 孩子做的好要給予獎勵, 但孩子做錯事時一定不要姑息, 哪怕只是小錯也要進行適度的處罰, 這樣孩子才能正視自己的錯誤, 及時改正, 免得在錯誤裡越陷越深。
九、製冷計——給自負的孩子"潑冷水"自負是指自我評價過高,
Advertisiment
孩子也許不夠聰明, 也許有很多缺點, 可是作為父母, 你絕對不能對孩子存有偏見, 羞辱或嫌棄自己的孩子。 對孩子一定要包容, 要有信心, 你就會得到一個怎樣的孩子。