然而有些孩子開口早， 有些孩子開口晚， 如果孩子遲遲不會說話， 家長在確定孩子並不是生理和智力的缺陷以後， 要耐心教育， 一遍一遍反復教孩子。 切不可失去耐心， 不然會使孩子出現畏懼感和挫敗感， 更不利於學習說話。
語言是聽人家講了以後通過模仿才學會的， 所以， 大人們講話時一定要注意使用正確的語言， 給孩子樹立一個良好的榜樣， 對於口齒不清的孩子， 家長要用標準語音給孩子糾正， 反復教他念， 使他逐步說得清楚。
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不開口說話時， 除了遺傳因素之外， 可能與父母對孩子的語言訓練不足有關， 這時家長就應該特別注意為孩子創造一個豐富的說話環境， 給孩子創造說話機會， 鼓勵孩子開口說話。
有的家長對孩子照顧得體貼入微， 事事均包辦代替， 孩子的一個眼神， 一個手勢， 家長都心領神會， 沒等孩子說話， 家長就會將孩子想要的吃的、喝的送到嘴邊， 使孩子沒有了說話的機會， 久而久之， 孩子從用不著說到懶得說， 而不用開口講話了。
鍛煉孩子說話時， 家長可能被問很多無聊的問題。 此時， 家長要保持耐心， 不論孩子問多無聊， 多可笑的問題， 即使孩子一直在重複一個問題， 也要保持耐心， 並鼓勵孩子多開口問。 只有多說話才能更好地鍛煉孩子的語言能力。
