教孩子讀書識字 這些方法最有效！

寶寶識字困難是寶寶智力發育慢、記憶力低嗎？當然不是！三歲前的寶寶智力發育已經相當於成人的70%， 因此媽媽們不要誤以為寶寶還小， 記不住漢字很正常， 或者該從自己身上找找原因， 是否是您選擇的識字方法太過於傳統和古板呢？

 

寶寶學認字的最佳年齡

寶寶學識字和寶寶的感知覺有關。 中國的漢字形象上就和一個個圖形關不多， 如果說寶寶已經能夠辯論生、熟人的面孔， 或最複雜的幾何圖形， 並且有一定的專注能力， 那麼就說明寶寶已經具備了識字的基本條件。 這個時段大概是在寶寶二、三歲的時候，

看個人情況而言。

從三歲起， 孩子的形狀知覺發展很快。

三至七歲間， 隨著年齡的增長， 孩子正確認識圖形的百分率逐步提高， 完成任務所用的平均時間逐漸減少。

而在四歲時， 孩子對圖形知覺最敏感。 文字其實也是一種圖形， 漢字是一種象形文字， 它是一種特殊的圖形。

所以， 在這個時候， 教孩子識字是最好的。

教寶寶識字的方法

1、為孩子創造一個識字的環境

環境對於孩子認識字是第一重要的。 在我們的生活中， 每天都會接觸到大量的書面文字：電視裡的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些， 都構成了孩子識字現成而良好的環境。

爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼，

如看到來來往往的汽車就學“車”（汽車、火車、卡車、警車……）；看到樹就學“樹”（楊樹、柳樹、松樹、大樹……）。 這樣， 一方面可以利用這些漢字的環境效應， 通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解；一方面， 還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。

2、利用圖畫故事書來教寶寶識字

有時， 也可以採取先背書後認字的方法。 先給孩子反復說他喜歡聽的故事， 直到寶寶能夠獨立複述出來。 這時再一起來看書， 對號入座， 找到字音所對應的字形。 需要注意的是：一定要按照文字的順序， 手指指准那個字， 眼睛就要看那個字， 並且此時孩子的注意力一定要集中。

當孩子有了一定的識字量後， 爸爸媽媽也可以用提字的辦法。 如， 故事書中說到了小牛，

就把“牛”拿出來， 問寶寶牛吃什麼呀？寶寶說：“吃草！”那就再讓寶寶認識“草”這個字。

3、識字卡片很重要

有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片， 或收集一些教孩子識字的圖片。 在日常生活中， 時不時地通過卡片， 以遊戲的方法來教孩子認識漢字。 孩子學得輕鬆， 父母教得也輕鬆， 更重要的是， 能加深孩子對漢字的印象。

4、“動作”法

父母可以通過做動作來讓孩子認識字。 父母給孩子穿衣服的時候， 就可以拿出寫著“穿”字的卡片， 然後做“穿”的動作， 並讓孩子也來做做“穿”的動作， 達到讓孩子既動手又動腦的效果。

當孩子有認字需要的時候， 爸爸媽媽在早教時要儘量滿足。 孩子是好奇的。 他看見了環境中的字， 想知道是什麼意思。

這時， 他需要認識這些字。 在孩子有自己的需要時， 他心情舒暢， 學習效果也比較好。 所以， 父母一定要抓住孩子想要識字的時機， “趁機而教”。

提醒你以下幾項學漢字的注意事項：

1、要有耐心和毅力。 如果從出生開始培養， 需要至少五個月才可以看出效果。 事事兒最初認識字的表現是用眼睛告訴你， 你所念的詞所處的位置。 然後是從一堆詞中分辯你要的那個詞。 最後才可以念出來。 所以教寶寶認字需要長時間的等待。

2、無需從最簡單的字開始。 如人， 日， 月等。 因為孩子認字其實是認漢字圖形。 比劃越多， 圖形越好分辯。 事事兒能分辨的第一個詞是：員警。

3、不要給孩子出任何難題， 設置障礙。 如：比劃相近的詞不要放在一起學。

如：媽媽、奶奶。

4、不要給自己和孩子訂任何進度和標準。 既然是遊戲， 家長就要發自內心地認為是遊戲好了。 我到現在也沒有統計事事兒到底能認多少字。 也不會有任何一本書會告訴你， 一歲半的孩子能認多少字。

5、不要任何形式上的測驗和考試。 孩子對曾經學過的字一旦猶豫時， 決不為難孩子， 家長馬上再重複一遍就好了。

6、孩子興趣轉移的時候， 決不勉強。

7、學漢字絕對是應該融合在生活， 遊戲之中， 決不應該有上課時間。

8、家人尤其保姆要參加到孩子的識字計畫中。

9、不要看圖識字， 那樣的話孩子只會看圖。

10、學習單字對孩子的語言發展沒有太大説明。 最好學詞。