教家長走出親子園的誤區

經常聽到一些沒有上親子園家長們說：不到3歲的孩子知道什麼呀， 上親子班沒用。 還有一些上了親子班的家長說：把孩子交給老師， 自己也省心一點， 讓孩子和老師玩就行了， 沒有什麼不放心的。 以上這兩種說法都是對親子園認識有誤的。 親子園是幼稚園教育的延伸， 是家庭教育的補償， 正確認識親子園的作用， 對於家長很有幫助。

為寶寶提供

一個交往的環境

上親子園不是讓孩子學多少兒歌、故事等， 而是給孩子創造一個交往的環境。 現在的孩子都是在高樓裡長大的， 孩子的接觸面除了自己的家長，

與家長一起共同實施

科學有效的教育方法

0-3歲的孩子年齡畢竟還小， 不可能讓他們也像幼稚園的孩子那樣天天來園， 那麼， 咱們的家長是直接的教育者。 親子園指導的最主要物件是家長， 使家長從中學到科學的育兒方法。 咱們的家長都來自不同的工作崗位， 有著不同的生活閱歷， 對子女教育的認識水準不同， 使用的教育方法也不同。 老師會針對您的孩子及您的教育方法給與直接的指導， 希望在家中用正確的育兒方法教育孩子。

為家長之間創造一個

良好的交流學習機會

每週兩次的親子活動， 當家長和孩子在一起交往、遊戲的時候， 家長們的心理也會不停地反思， 為什麼那個孩子語言發展的那麼好?為什麼那個的孩子能坐得住?為什麼那個孩子那麼有禮貌?等等一系列的問題促使家長們會主動與家長進行經驗交流， 而這時親子園的老師還會安排一些家長介紹成功教育經驗， 大家圍繞家庭如何教育子女的主題各自發表高見， 仁者見仁， 智者見智， 必定獲益匪淺。