教家長養女孩的三點實用技巧

很多夫妻喜歡女孩子， 覺得女孩子很貼心， 是爸爸媽媽的“小棉襖”， 但是如何教養女孩， 也是有女兒的家長們發愁的問題， “女孩子要富養”， 真該這樣做嗎， 這樣做對孩子好嗎...女孩教育問題， 下面看看專家是怎麼解釋的吧：

從出生到7歲——女孩主要的成長任務是長身體

從出生到7歲這段時間裡， 女孩的成長任務主要是身體的發育。 在這一階段， 女孩將要學會走路、說話、思維， 這也為她今後的智力發展奠定了基礎。 說起這一階段的小女孩， 很多父母都會自豪地說：“我5歲的女兒已經能背將近百首古詩了。 ”“我女兒才4歲，

她已經能講很多故事了。 ”……

的確， 在這一階段， 由於出色的語言和記憶天賦， 女孩確實表現的比男孩要優秀， 但正因如此， 父母更容易犯教育錯誤。 父母最容易犯的第一個教育錯誤就是， 為了讓女兒在起跑線上表現得更加出色， 不惜花重金為女兒報各種輔導班——訓練孩子的閱讀能力、訓練孩子的思維能力……

但父母們不知道， 這是有悖女孩成長規律的。 美國的兒童心理學家研究表明， 女孩子在10-11歲時才會有理性的思維， 如果在孩子的能力還沒有達到時就強迫她們去理解事物， 只會打擊家長的積極性並加重孩子的負擔。 一般來說， 如果父母試圖讓一個小女孩的思維能力加速發展， 這樣只會令她在今後的日子裡對自己失去信心。

小女孩從出生到7歲只會象徵性地思維， 父母不能指望她們像大人一樣用邏輯思維理解問題， 或朝著一個目標有步驟地執行自己的計畫。 她們記不住一些家庭的規則， 所以父母必須用行動告訴她們怎樣去做， 並不斷地提醒她們。

當然， 對於一些女孩必須要避免的行為， 例如小女孩經常自己跑到馬路上去玩， 或者吃掉到地上的食品等， 這時父母有必要給她一個明確的態度：“不! 沒有我的帶領， 你自己不能過馬路。 ”“你不能吃掉到地上的這些髒東西。 ”並且父母需要不斷地重複並提醒她。 只有這樣， 她才能知道父母所說的話是真的， 她才 會真正意識到自己的這種行為是不被允許的。

瞭解了這一階段小女孩的特點，

父母們還需要瞭解以下幾點知識和技巧。

方法一：這一年齡階段的女孩需要父母為她做決定

在這一年齡階段， 女孩喜歡的東西會有很多， 如漂亮的頭花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃……但父母不能為她們提供過多的選擇， 因為選擇太多， 她們反而會感到無所適從。 例如， 如果媽媽這樣問女孩：“你晚飯想吃點什麼?”這個問題對於還外在形象思維階段的人來說太難了， 她們往往不知道該怎樣回答。

但如果媽媽這樣問她：“寶貝， 你晚飯是想吃饅頭， 還是想吃包子?”這樣女孩就能很快做出決定。 有些父母認為， 如果給女孩很多選項， 讓她自己做出選擇， 這不是很好的教孩子怎樣做決定的機會嗎?但是， 這是不可能的，

因為我們為女孩提供的選擇範圍太寬泛了， 她們會因不能理性思維而對這些選擇感到很困惑。 其實， 在女孩7歲之前， 許多事情必須由成人來做主， 例如吃什麼水果、什麼時候刷牙、什麼時候睡覺等等。 又如， “你想去莉莉家玩嗎?”這種問題是小女孩無法自己決定的， 這時， 父母就要根據女兒平時是否喜歡和莉莉玩之類的線索來判斷， 如果她確實喜歡， 父母可以向她建議：“你可以去找莉莉玩一會呀!”這樣女兒就會高高興興地找小夥伴去玩。

很多父母也許會認為這樣養育女孩有點“專制”了， 他們會問：“我們的女兒是怎樣想的?”“她自己喜歡怎樣做呢?”我們在前面已經說過， 如果還沒有理替她做決定。 如果父母在做決定時態度和藹而又堅決，

是很容易贏得女兒的合作的， 這樣會使她有安全感， 因為她知道父母再為她負責。 當然， 當7歲之後， 當女孩有了理性思維的能力， 她就不再需要父母再為她做決定了。

方法二：不要讓小女孩過早地進入成人世界

一位6歲女孩的母親曾這樣說起她的女兒：

我和丈夫離婚後， 女兒已經和她的父親生活了兩年。 但最近我發現， 我6歲的女兒現在變得像個小妻子， 她向我訴說爸爸的工作、爸爸的生活、爸爸對金錢的憂慮以及幾乎一切她爸爸過去總是跟我講的事情。 我的女兒剛剛6歲， 我覺得這會對她的成長不利。 於是， 我和女兒在一起的時候， 我會努力地使她感覺到輕鬆。 如我會和她玩“過家家”、玩捉迷藏、對 她扮滑稽的鬼臉等， 但我卻發現女兒已經不喜歡這些了。她喜歡同我像大人一樣聊天，詢問我現在的狀況等。我覺得這對她太不公平了。

的確，這對於只有6歲的小女孩來說是很殘忍的事情。如此小的年齡就被拉到成人的世界裡、就感受到了成人才能感受到的壓力，這對她的成長是很不利的，她甚至還會由於心理不堪重負而造成心理歪曲。當然，這是一個很特殊的事例，這個小女孩生活在一個離異的家庭裡。但即使在一個正常的家庭裡，父母也要遵循女孩正常的成長規律，不要過早地把她拉入到成人的世界裡。

那麼，怎樣才能避免使女孩受到成人生活中的煩惱和憂慮的影響呢?

首先，我們不能把小女孩看作一個小大人一樣來對她開玩笑，如：“你長大後打算找一個什麼樣的男朋友呀?”或者，稱她為小淑女，並希望她的行為像大人一樣，這些通常都會使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。其次，當女孩做出一些符合她們年齡段的事情時，父母應該及時表揚她，這樣她才不會對成人世界感興趣，或者被成人世界所吸引。

方法三：尊重這一年齡段女孩的情緒

嬰兒時代，女孩常常用哭來表達她們感情上或身體上的痛苦。如尿布濕了，感覺到餓了、冷了，或者是孤獨了，女孩都會哭。這時，由於女孩還不會表達，父母總會去耐心地尋找原因，直到嬰兒不哭不鬧為止。當女孩會說話之後，她們哭鬧的原因也複雜起來，有時是因為她需要父母的關注、有時是她感覺父母不再愛她了、有時還可能是因為她與小夥伴之間發生了誤會等。但此時的父母開始不相信女孩，他們開始否認女孩的情緒。如他們經常這樣對女兒說：“你一定是裝的!”“沒事的，打針一點都不痛!”……

於是，在情緒被父母否定之後，女孩開始變得不再喜歡與父母合作，她們有時甚至會像小男孩那樣跟父母對著幹。這時，女孩的父母開始疑惑了：“我的女兒為什麼越來越不聽話呢?”

其實，並不是我們的女孩越來越不聽話，而是她們長大了，她們有了自我意識。當她們的感覺、情緒被父母否定後，她們就會不高興，於是便有了不與父母合作的行為。所以，要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”，父母就要學會尊重她們的自我意識、尊重她們的情緒。與男孩相比，女孩要敏感得多，當她的感覺和情緒被父母否定之後，她的反應要比男孩強烈得多。因此，有時，認同她的感覺和情緒，往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。

都說“女孩子要富養”，其實富養也就是要為女孩子提供優越一點的條件，另外除了物質條件，孩子的心理也是需要家長多關注的，要從小培養孩子正確的人生觀和價值觀，不要讓孩子心理扭曲了。

但我卻發現女兒已經不喜歡這些了。她喜歡同我像大人一樣聊天，詢問我現在的狀況等。我覺得這對她太不公平了。

的確，這對於只有6歲的小女孩來說是很殘忍的事情。如此小的年齡就被拉到成人的世界裡、就感受到了成人才能感受到的壓力，這對她的成長是很不利的，她甚至還會由於心理不堪重負而造成心理歪曲。當然，這是一個很特殊的事例，這個小女孩生活在一個離異的家庭裡。但即使在一個正常的家庭裡，父母也要遵循女孩正常的成長規律，不要過早地把她拉入到成人的世界裡。

那麼，怎樣才能避免使女孩受到成人生活中的煩惱和憂慮的影響呢?

首先，我們不能把小女孩看作一個小大人一樣來對她開玩笑，如：“你長大後打算找一個什麼樣的男朋友呀?”或者，稱她為小淑女，並希望她的行為像大人一樣，這些通常都會使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。其次，當女孩做出一些符合她們年齡段的事情時，父母應該及時表揚她，這樣她才不會對成人世界感興趣，或者被成人世界所吸引。

方法三：尊重這一年齡段女孩的情緒

嬰兒時代，女孩常常用哭來表達她們感情上或身體上的痛苦。如尿布濕了，感覺到餓了、冷了，或者是孤獨了，女孩都會哭。這時，由於女孩還不會表達，父母總會去耐心地尋找原因，直到嬰兒不哭不鬧為止。當女孩會說話之後，她們哭鬧的原因也複雜起來，有時是因為她需要父母的關注、有時是她感覺父母不再愛她了、有時還可能是因為她與小夥伴之間發生了誤會等。但此時的父母開始不相信女孩，他們開始否認女孩的情緒。如他們經常這樣對女兒說：“你一定是裝的!”“沒事的，打針一點都不痛!”……

於是，在情緒被父母否定之後，女孩開始變得不再喜歡與父母合作，她們有時甚至會像小男孩那樣跟父母對著幹。這時，女孩的父母開始疑惑了：“我的女兒為什麼越來越不聽話呢?”

其實，並不是我們的女孩越來越不聽話，而是她們長大了，她們有了自我意識。當她們的感覺、情緒被父母否定後，她們就會不高興，於是便有了不與父母合作的行為。所以，要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”，父母就要學會尊重她們的自我意識、尊重她們的情緒。與男孩相比，女孩要敏感得多，當她的感覺和情緒被父母否定之後，她的反應要比男孩強烈得多。因此，有時，認同她的感覺和情緒，往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。

都說“女孩子要富養”，其實富養也就是要為女孩子提供優越一點的條件，另外除了物質條件，孩子的心理也是需要家長多關注的，要從小培養孩子正確的人生觀和價值觀，不要讓孩子心理扭曲了。