教寶寶學說話的4個誤區

到了寶寶牙牙學語的階段， 家長更加注重和孩子的交流， 期望孩子能早日開口， 期望孩子將來口齒更加清楚。 不過在寶寶學說話的過程中， 許多父母也進入了一些誤區。 那麼， 教寶寶學說話會出現哪些誤區呢?一起瞭解一下。

教寶寶學說話的4個誤區

寶寶語言學習誤區：過度滿足寶寶要求

表現：“寶寶， 要吃果果嗎?媽媽給你拿。 ”不少父母過分滿足寶寶的要求， 若寶寶看著水果， 家人立馬領會寶寶這是想吃水果了， 於是把水果遞給他。 寶寶手語讓我們讀懂嬰兒

害處：爸爸媽媽過度滿足寶寶要求， 會使寶寶的語言發展緩慢，

寶寶語言學習誤區：過多使用兒語

表現：“寶寶， 飯飯了!”“寶寶看， 那是狗狗， 那是花花……”用疊詞和兒語說話是寶寶一定語言階段的表現， 一些爸爸媽媽卻也跟寶寶一起說起了兒話。

害處：寶寶用兒語是因為其語言限制， 他要準確表達自己的意思只好用兒語， 有些父母卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣， 也用同樣的語言與寶寶講話， 但這樣做很可能拖延寶寶過渡到說完整話的階段。

寶寶語言學習誤區：模仿寶寶錯誤發音

表現：寶寶在剛學說話的階段， 常常會有一些可笑的不準確的發音，

害處：寶寶存在著發音不准的現象， 是因為寶寶的發音器官發育還沒完善， 聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱， 還不能完全正確掌握某些音的發音方法。 如果父母此時學習寶寶的可笑發音， 那麼寶寶就會得到錯誤暗示， 認為自己的發音是對的， 這種錯誤的發音可能會因此很長時間難以改變。

寶寶語言學習誤區：多種方言一起說

表現：在許多人員複雜的家庭中， 父母、爺爺奶奶、保姆等家庭成員各有各的方言， 大家你說東北話， 我說南方話， 語言環境複雜， 多種方言並存， 讓寶寶有些不知所措。

害處：多種語言並存的家境， 會使正處於模仿成人學習說話的小寶寶產生困惑， 其結果是導致寶寶說話晚。

以上是在寶寶學說話的過程中家長常犯的4個錯誤。 家長要知道， 寶寶學說話環境很重要， 家長一定要注意平時說話的技巧和方法， 多跟寶寶交流， 給寶寶說話的機會。