教寶寶領悟生活中數學

讓寶寶們從生活中學數學， 不僅給孩子帶來了快樂， 也是孩子漲了知識。 將數學教育融入到生活小遊戲中， 讓孩子在生活小遊戲中感受數學， 運用數學， 與數學遊。 這樣， 既能讓孩子學會運用數學方法解決遊戲中某些簡單問題， 又為孩子積累了豐富數學的經驗， 鞏固數學方法， 領悟數學的價值， 體驗成功的樂趣， 如讓幼兒在遊戲中學習分類、點數、比較、運算等基本的數學能力等。

增減衣物學數學

天氣暖和了， 衣服要減少;冬天天氣冷， 衣服要相應地增加。 在這個過程中， 可以和孩子一起數衣服的件數，

夏天穿單衣1件;秋天穿內衣+毛衣+外套共3 件;冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。 寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服， 天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯繫在一起， 讓孩子從具體的生活經驗中提升本體感覺， 認識自然。

數數樓梯的臺階

上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味， 但倘若這時父母用一些有趣的方法， 不僅能讓寶寶智慧有所提升， 而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。

父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數數樓梯的階數， 在不知不覺攀爬樓梯的過程中， 孩子的數學邏輯智慧也會有所提高。

玩積木提供具體的數量與物理關係

把一盤積木拿給寶寶， 不刻意要求他怎麼玩，

大部份的寶寶就會開始把積木堆高， 或把積木排長(當然也有些會一個個撿起來丟)， 智慧高些的孩子甚至會用積木造橋、造車或創造其他形狀結構。

堆高積木夠高時就會倒， 使用的積木在那裡多放或少放就會改變形狀， 要做一樣長短或高度時兩排積木需用的數量必須相同， 很多這一類的數學物理原理， 都在寶寶玩積木時給寶寶在無意中學到了。