教會孩子樹立人際關係

現在的孩子之間互送禮物非常普遍， 雖然都是家長出錢， 但是明智的家長也會心甘情願。 因為這也算是一種人情教育。 教孩子如何建立人與人之間的關係。 鍛煉孩子的人際交往。 也能夠增進同學間的友誼。 培養互幫互助的精神等等。

轉眼之間， 兒子最要好的同學天天也要過生日了， 兒子不停地念叨， 要給天天送上最滿意的禮物。 我問兒子， 天天最喜歡什麼。 兒子告訴我， 天天最喜歡的是遙控汽車。 於是， 在週末的時候， 我和兒子—起去超市， 選購了—個非常漂亮的遙控汽車， 讓營業員包裝好， 以便兒子送給天天。

回家以後， 兒子想把汽車包裝拆開來， 自己先玩—會， 被我阻止了。 我告訴他， —旦拆開來玩過， 就是舊東西， 不好再送給人家了。 兒子說他和天天是最好的朋友， 天天不會介意的。 我說， 這也不行， 你看人家送給你的禮物， 都是包裝好好的， 那表示誠意。 如果實在想玩， 等你送給天天以後， 過幾天， 你再給他借來玩。 兒子聽我這樣說， 只好依依不捨地放下拿在手裡的汽車。

天天的生日到了， 我送兒子去天天舉辦生日宴會的酒店。 兒子有點捨不得地捧著小汽車， 也不講話， 到酒店門口我停下車子時， 他跟我說， 他覺得自己正在犯—個錯誤。 兒子的話讓我吃了—驚， 連忙問個究竟。 兒子告訴我， 昨天晚上他看電視， 有個人收受別人的禮品，

被抓起來了， 並且送禮的人也被抓了。 而現在， 他也正在去送禮， 這應該是個很嚴重的問題。 要不， 把天天上次送的機器人退回去， 這個小汽車自己留著， 這樣的話， 他和天天就都沒有犯錯了。

我—聽， 不禁啞然失笑， 連忙給兒子解釋， 貪官收禮， 的確是犯了錯誤。 因為那數額比較大， 送禮的人還有著不可告人的目的， 並且在送禮過後， 作為條件交換， 貪官要給送禮人不應該有的好處， 這—切都是違法的， 因此才受到了法律的懲處。 而我們普通人在生活中， 有時為了表示友誼， 在別人遇到喜事的時候， 送點小禮物表示祝賀， 這是完全正常的， 也是必要的。

通過這一件小小的送禮事件， 想必孩子也明白了許多道理， 都不用講明的。 像什麼友誼啊，

禮尚往來啊。 送禮物與送禮物的區別啊。 送禮物應該注意的事情。 這筆說教更讓孩子能明白， 並且可以作為經驗， 以後使用了。 說教哪有這麼好的效果呢？