相當一部分家長反映孩子缺乏自信， 在集體場合中不敢主動要求參加活動， 總跟在能力強的孩子后面， 懼怕嘗試新事物。 這與家庭的教養方式有著很大的關系。
專制型：孩子易缺乏自信
專制型家庭的特點是父母威信占絕對地位， 孩子完全按父母的意志生活。 家長對孩子的所作所為經常采取不信任的態度， 孩子稍有差錯便指責“你怎么總是這樣？”“你怎么總是沒記性？”常用“不能怎樣、應該怎樣”等詞語來教育孩子， 且目光挑剔。 久而久之， 使孩子形成“我什么都不會”、“我一樣都不行”的自卑心理， 做事無主見，
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溺愛型：孩子易盲目自信
溺愛型家庭的孩子往往嬌生慣養， 虛榮心強。 對孩子的所作所為， 不論是非對錯， 家長都以贊賞的口吻或神態加以認可。 長此以往， 便給孩子留下“我的話總是對的， 我的行為總是討人喜歡的”， “你們必須都依我”等印象， 使其形成自我中心意識和盲目的優越感。 但由于缺乏鍛煉， 孩子的能力并未得到相應發展， 以至于遇事不愿也不敢嘗試， 表現出退縮行為， 實際上也無自信心可言。
冷漠型(含忙碌型)家庭：孩子自信不足
冷漠型家庭是指由于父母離異、不和睦、過分忙于自身事業追求而對孩子冷漠的家庭， 親子之間缺乏應有的情感交流。 孩子的行為得不到成人恰當的指導，
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民主型：孩子充滿自信
民主型家庭常有以下特點：父母把孩子看做一個獨立的人， 尊重孩子， 與孩子保持平等關系， 對孩子的發展有正確的估計， 教育方法把握有度。
在民主型家庭中， 家長常主動和孩子談話， 為孩子創設良好的環境， 提供探索、玩耍的機會和條件， 及時肯定和鼓勵孩子的成功， 哪怕是微小的進步， 使孩子經常獲得成功的經驗和感受。 對孩子的不良行為家長也能有理有據地批評指正。 這些家長往往都能注意提高自身修養， 做到情緒穩定， 豁達大度， 積極樂觀， 對孩子起榜樣作用。
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