教育孩子 父親的角色與母親不同

孩子的教育是孩子成長過程中至關重要的一部分， 如果孩子的教育沒有做好， 那麼孩子在人生路上很難得以施展。 不過孩子的教育是需要父母一起努力才能夠做好的， 但是父親和母親的教育是不一樣的， 接下來我們就來看看有哪些不同。

父親育兒的特徵

母親能跟孩子同頻交流與發展,孩子一歲的時候,母親能用一歲的眼光看孩子,孩子五歲的時候,他能用五歲孩子的心理與孩子一起玩。 父親的心理是凝固的,只能用一種眼光看孩子。 不管孩子是一歲還是五歲,他認為應該怎樣就是怎樣,也就是說,父親在孩子七八歲以後才介入教育。

父親育兒的作用

一方面父親要在家裡、家外創造一個包括物質、精神兩方面的環境,給母親一個安心育兒的心情。 家庭中男女分工協作,如果女性教育孩子的時候,要過多地考慮經濟的原因、外在的原因,就會失去自己正常的心理。

另一方面,孩子越小母親的作用越大,孩子慢慢長大到五六歲的時候,父親的作用就顯現出越來越重要。 母親更多地代表自然、生理、心理。 父親代表的是外在的秩序的世界,他懂得社會上的競爭規則與價值標準。 對社會的分工、變化,父親的感受要深一點,孩子通過父親的肩頭走向社會。

既然寡母撫養的孩子特別容易成才,父親應儘量讓母親去教育孩子?

不是這樣的,人生的發展不僅僅是成才的問題,還有一個人的和諧發展的問題。 往往寡母撫養的女兒,事業很成功,但在以後組建的家庭生活中大多都很不美滿。 這些女孩子從小沒有跟父親在一起生活過,她不知道同男人如何相處,因為她的母親不能隨便和男人交往,她自己也不可能同男人交往。 於是就容易把男人想像的太好,或者把男人想像的太壞。

孩子是兩人的,但在教育孩子方面卻是一人說了算怎麼辦?

誰說的對就聽誰的!可怕的是真理掌握在家庭中的某一個人當中,而他(她)不是家庭中的權威,這樣的結果會比較糟糕。 一般來說孩子的性格就像家裡說話算數的那位。 在某種程度上講,孩子是站在父母的肩上的,父母有多高,孩子有多高;父母能走多遠,孩子才能走多遠。

因為空間或時間的關係無暇顧及孩子,像你這樣的爸爸如何讓孩子感受父愛?

爸爸對家庭、孩子除了提供物質基礎外,另一種責任就是要把自己在社會上拼打的酸甜苦辣,人生體驗傳達給孩子,用寶貴的經驗去滋養孩子的心靈。 我女兒已經八歲,不在身邊,但是我已經作好了讓孩子與自己在一起生活的計畫,對孩子的要求、期望通過妻子的影響孩子,在妻子的口中,經常會聽到你爸爸希望你怎麼樣做,你爸爸是怎麼樣做的話,等等。

在家庭教育當中， 父母都佔據著重要的位置， 如果沒有母親的參與， 孩子就會暴躁沒有耐心， 如果沒有父親的參與， 孩子就會心軟而沒有男子氣概， 不過父親的教育一般都是佔據重要位置的， 父親的嚴厲才能讓孩子變得更優秀。