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教育孩子“咆哮”不及沉默

“叫你再不聽話, 你敢不敢了……”耳邊傳來一位父親打罵孩子的聲音, 罵一句打一下, 孩子就傳來一聲“我不敢了”, 我的心就難受一次, 大約持續了20分鐘, 這是上周我聽到的。 我辦公室不遠住著十幾戶人家, 聲音是從那裡傳來的。 今天又傳來一位媽媽大聲訓斥孩子的聲音:“外面這麼熱, 不准出去, 聽到了沒?”孩子說:“我就出去玩一會”, “不行……”辦公室和那戶人家有100米左右, 聲音聽起來異常清晰, 我忍不住要寫點東西了。

批評教育和打罵孩子之間是什麼關係?有些時候是孩子犯錯誤了, 但也有不少時候是父母控制不了自己的情緒,

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沒有耐心, 理解不了孩子的內心, 這個時候就是父母問題。 但總有些父母依仗自己的身份霸道的、強壓孩子, 當自己沒有耐心或者無知, 總想用最“痛快過癮”的方式迅速解決問題。

批評作為一種教育手段, 目的就是讓孩子能夠知道錯誤的原因, 以後能夠避免或改正。 像我聽到的那位元不認識的家長可能是一旦孩子出現過失的時候, 就開始情緒激動, 臉色發青, 聲音分貝高, 語言速度快, 一陣狂風暴雨, 酣暢淋漓!好了, 罵完了, 心裡也痛快了, 可孩子的內心呢?在他們內心會有一個結論:我錯了, 所以你打罵我!天經地義, 扯平了, 就連錯誤帶來的愧疚、不安也隨著批評的咆哮聲煙消雲散了。 所以有時候沉默比打罵孩子更有效果。

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更有些時候, 打罵孩子或許會震住一時, 但久而久之和孩子好好地說、講道理不管用, 批評也不管用, 打一頓也還是不管用, 如果自己的孩子被教育到那個地步真是父母的失敗。

我們當父母的可以給孩子足夠的時間和空間去體驗錯誤, 好多時候孩子甚至都不知道犯了什麼錯, 犯的錯誤有啥後果, 批評和責備就已經接踵而至。 這樣往往扼殺了孩子的創造力, 比如孩子上學拖拖拉拉, 父母急了就打罵, 拖著拽著沒有遲到, 其實大可以讓孩子自己體驗一下遲到, 學校老師自然會批評教育他。

那些打罵孩子成習慣的父母們, 建議你們在咆哮之前擺好攝像機, 錄下自己整個過程, 看看自己打罵孩子的不堪入目的神情和孩子可憐受傷的眼神!

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