包辦代替
父母希望給孩子鋪一條平坦的路，
這是不現實的。
遭遇挫折，
不要覺得孩子受了委屈，
千方百計地哄他或忙著幫他解決困難，
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不幫孩子總結敗因
孩子輸了比賽哭是種自然發洩，
也是要求上進的表現，
家長不能說“輸就輸吧，
沒關係”，
否則會助長他無所謂的心態，
而應幫他分析失敗原因，
認識到自己的不足。
嘲笑孩子
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孩子缺乏經驗， 遭遇挫折是難免的。 大人不應嘲笑孩子， 或責怪孩子這錯那錯， 而是應該平時多注意培養孩子養成勝不驕、敗不餒的品質， 並在克服困難方面為孩子樹立榜樣。
過度預期孩子的能力
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不要說“你肯定是第一名”、“我最喜歡你考一百分”等， 不要讓他覺得只有第一名， 爸媽才會喜歡， 如果做不到， 就不喜歡他了， 這會使他不願意面對挫折和失敗。
針尖對麥芒
挫折教育不是針尖對麥芒， 必須注意適度和適量， 過度的挫折感會損傷孩子的自信心和積極性， 使孩子產生嚴重的挫折感、恐懼感， 最後喪失興趣和信心。
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剝奪孩子嘗試的機會
不要因為怕寶寶失敗，
就不讓他試，
小時候的失敗經驗能讓寶寶瞭解失敗沒什麼大不了，
否則長大後，
小挫折也可能會變成大石頭，
讓寶寶不相信自己有能力移開。