教育孩子注意10要和10不要

一、要循循善誘， 不要急功盡利。

常言道：十年樹木百年樹人。 培養教育孩子不可急於求成， 不可急躁， 要循序漸進慢慢引導， 培養孩子是個漫長系統的工程， 需要掌握火候“煨燉”而不是“速食”， 欲速則不達。

二、要言傳身教， 不要指手畫腳。

凡是要求孩子作到的事， 父母必須以身作則， 事必躬親。 己所不欲勿施於人。 自己都不願作的事要求孩子去作何嘗能有說服力。 知其不可而為之會適得其反。

三、要和顏悅色， 不要聲色俱厲。

與孩子說話要心平氣和， 儘管孩子作錯了事， 也不要聲嘶力竭地大吼大叫， 要耐心地擺事實講道理說服教育，

效果會更佳， 會達到預期的目的。 方法得當定會事半功倍。

四、要平等互敬， 不要居高臨下。

孩子雖小但必定是家庭的成員， 所以要平等相待， 給孩子發言權。 在孩子面前父母要降低“高度”， 不要家長制， 不要淩駕于孩子之上， 不管自己的話是否正確， 一味地要求孩子言聽計從， 孩子會有逆反心理。 久而久之孩子會口服心不服。 哪裡有“壓迫”哪裡就有反抗， 尊重孩子就是維護自己的尊嚴。 父母有尊嚴孩子才會心悅誠服。

五、要因材施教， 不要盲目隨波逐流。

當今社會校內校外地上“地下”各類輔導班數不勝數。 不要盲目投資讓孩子參加各類輔導班， 輔導並非多多益善， 要深思熟慮根據自己孩子的興趣愛好，

為孩子打開一扇知識之窗。 讓孩子有興趣欣賞窗外的“風景”。 有興趣才能把所見所聞收藏在心裡。

六、要刪繁就(簡)減， 不要施加壓力。

父母應該作孩子的調壓器， 適當為孩子減壓， 作到適可而止， 適度而止。 要勞逸結合。 多引導孩子讀一些內容健康的課外讀物， 給孩子一片自由想像的天空。 拓寬孩子的思維開闊視野， 讓孩子多動手多動腦多實踐， 能力比分數重要得多。

七、要為人師表， 不要放縱自己的言行。

父母是孩子的啟蒙老師。 自己的言行不知不覺地隱藏在孩子的視線中， 在孩子心中刻下深深的烙印， 孩子在家庭的潛移默化耳濡目染中成長， 所以在孩子面前千萬不要忘了“師道尊嚴”啊！切記：孩子長大後就成了你。

八、要盡心盡力，

不要盡“薪”盡力。

如今對孩子的培養教育確實引起了諸多父母的重視， 不吝嗇為孩子智力投資， 希望投資。 但卻忽略了一個關鍵性的問題， 那就是盲目投資不但不會達到預期目的， 而且會事倍功半， 把對孩子的希望寄託於金錢之上是一種畸型教育。 並非是投資就能換來孩子的好成績好品格， 可憐天下父母“薪”， 所以盡“薪”不如盡“心”啊！為了孩子的前途還是盡心盡力吧！

九、要持之以恆， 不要半途而廢。

培養教育孩子要從一點一滴作起， 要從零作起， 要從自己作起。 孩子是家庭中的一顆希望的幼苗， 需要父母精心地呵護培育， 潤物細無聲地注入心血， 細心地觀察長勢不斷剪枝， 方能成長為參天大樹。 所以培養教育孩子是個既簡單又深奧，

既系統又艱巨的“慢”的藝術學科。 不要操之過急， 只需要一份耐心。 要“學而不厭， 誨人不倦”， 而今邁步從頭(越)閱， 耐心地陪孩子一起成長。 要堅持不懈， 堅持就是勝利。

十、要未雨綢繆， 不要“亡羊補牢”。

當一個生命孕育在母腹中時， 為人父母者就要認真地思考， 作好心理準備， 如何作一個合格的父母， 培養教育孩子要趕早， 學令前教育不可忽視， 要培養孩子濃厚的學習興趣， 興趣是成功的最好“導師”。 要培養孩子的健康人格， 因為早期教育不單純是提高孩子的智力， 更重要的是塑造孩子的健康人格和正確的人生觀。 與其“亡羊補牢”一籌莫展， 乞哀告憐， 發出一聲歎息， 不如未雨綢繆， “防患於未然”。 用心血澆灌孩子的成長吧！小而言之，

是為青出於藍而勝於藍， 大而言之， 是為國家教育之海更加波瀾壯闊， 輸送一朵精美的小浪花。

教育孩子是時代賦予給父母的重任。 並非要求父母們都能引經據典， 句斟字酌地教育孩子， 因為每個作父母的閱歷、層次、職務都千差萬別， 所以不能一概而論， 只希望父母們能盡心盡力盡職盡責， 配合學校作點力所能及的工作， 為自己更為社會。 一言以蔽之， 教育孩子是父母義不容辭的責任。