現在的教育方法可謂是多種多樣, 各有說法, 對於孩子的教育確實另很多家長感到頭痛, 不知使用怎樣的教育方法才能讓孩子以後變得更優秀, 語氣重了、懲罰太多又怕對孩子的自尊心受影響, 懲罰輕了又怕對孩子起不到教育的效果。 很多教育界的專家認為, 恰當的懲罰是對孩子的愛的一種體現, 也是教育孩子的有效手段, 那麼教育孩子過程中, 如果恰當地懲罰呢?
當孩子做錯時, 要讓孩子明白為什麼被罰。
如果不是, 受罰後孩子雖然改正了錯誤, 但沒有明白其中的道理, 可能以後還會犯同樣的錯誤,
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懲罰時要把握好度。
父母懲罰孩子的目的是為了良孩子改正, 懲罰過重會引起孩子的對抗情緒, 輕了又起不到作用, 可以參照國外教育專家的說話:“兒童第一次應該受到懲罰的痛苦時, 不達到目的, 不能中止。
懲罰要“循規”。
為了讓懲罰有規範, 父母要事先跟孩子商量制定一個獎懲制度, 讓孩子明白犯錯後要受到什麼懲罰, 建立這樣的制度, 就讓會孩子平時的行為有所注意, 減少犯錯誤的次數。 孩子犯錯後, 父母要調整自己的情緒, 不能一時衝動而隨意懲罰孩子。
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家長在批評孩子時, 還要給孩子指條出路。
孩子單純, 生活經驗少, 當孩子犯錯時, 父母要告知孩子改正錯誤的具體方法, 讓孩子改錯有明確的目標, 效果才明顯。 父母態度要明確, 跟孩子說明應該怎麼做、達到什麼要求或標準, 否則有什麼樣的後果。 孩子經歷對自己不當行為的反思之後, 通過改錯獲得原來的自信, 當孩子以後再犯錯誤時做了後悔的事情, 就地想辦法把過失彌補回來, 不會覺得自己是個沒用的人。 還有懲罰孩子要堅持, 要求孩子作出具體的改錯反應才能停止。
每個父母都非常疼愛自己的孩子,