教育孩子需要“三心二意”

不過度給予 不過度要求 不過度保護

現在養育子女真的不簡單。 上一代人經濟相對困難， 家裡孩子多， 父母們為生活而打拼， 沒有過多的時間及精力放在孩子身上， 只要孩子們能健康成長， 就覺得足夠了。

香港心理輔導學家、國家高級心理諮詢師、大學客座講師、親子雜誌心理分析師蔡綺文在主持一場親子講座中發現， 有九成父母都覺得孩子的成績不理想。 黃女士說：“我兒子今年14歲， 他要什麼我都給他， 而且都是最好的。 不過我只有一個要求——讀好書。 我每天都在鞭策他， 但他的成績卻一點進步都沒有，

但是， 讓孩子讀好書不是父母的唯一責任。 2000年後出生的孩子被貼上了“溺愛的一代”的標籤， 被認為自理能力差、情緒控制能力差、責任感差……這是誰的責任呢？從父母的角度分析， 可歸因為三點：1、過度給予；2、過度要求；3、過度保護。 蔡綺文建議父母在教育子女時不妨做到“三心二意”。

關心：關心情緒， 關注成長。 父母不應只注重學習成績， 而應多關心子女的興趣、強項、弱項和成長中遇到的困難等， 並給予建議及指導。

平常心：不縱不緊， 管教中庸。 縱即溺愛， 緊即壓抑。 以平常心對待子女， 不求其十項全能， 也不要苛求孩子完成自己未完成的理想，

安心：放心放手， 得心應手。 讓子女去冒合理的險， 學會承擔責任並為自己的行為負責， 鼓勵孩子獨立成長。 當孩子在不需要時， 保護反而有害無益。

善意：善意言辭， 成長支柱。 子女在成長路上， 面對困難與挫折時， 父母要避免話語中帶有諷刺和說教的腔調， 應以善意的態度給予鼓勵和讚賞。

用意：確立方向， 孕育成長。 父母應如何塑造孩子的品格？應強調內在品德的培養， 而不是外在物質的供給。

教育秘方：給孩子魚吃， 他只能吃一頓。 教孩子釣魚， 他能受用一生。 父母注重的不應該只是學習成績， 而應增強孩子本身的學習興趣。 更重要的是品德的教育、正確的價值觀、良好的社交能力、建立自信、發展所長，