教育孩子，你是溫柔派還是嚴格派？

爸爸在孩子的心目中， 往往都有很高大的形象， 無所不能， 是孩子的超級大英雄， 也是孩子的第一個偶像。 有些孩子懼怕爸爸， 因為爸爸嚴肅；有些孩子粘爸爸， 因為爸爸親切。 每位爸爸在教育孩子的過程中， 都有自己的Style， 或溫柔派， 或嚴格派， 你是哪一派呢？

DD：寶寶， 來， 爸爸帶你去打球。

BB：爸爸， 你回來啦！

DD：寶寶還沒睡呢？爸爸給你講故事。

DD：寶寶， 我們是男子漢， 犯了錯不能只是哭， 告訴爸爸， 剛才發生了什麼？

DD：不要一直玩遊戲， 作業做好了嗎？快去寫作業。

DD：好好吃飯！不要一邊吃一邊玩！

BB：媽媽， 我剛才把碗打破了， 挨爸爸罵了。

只有孩子能聽得進的話， 才是最管用的

我隨口問孩子：“貝貝， 我對你是溫柔派還是嚴格派？”孩子回答：“對立派！”仔細想想， 倒也是， 父母和孩子之間， 都是對立的。 成年人與孩子看問題的角度很多時候是不一樣的， 你要讓孩子向東， 可能孩子偏偏要向西。 其實， 向東未必錯， 但向西可能是一個新的亮點。

在生活當中， 教育孩子的時候， 溫柔派和嚴格派應該是混合在一起的， 很難把它們區分出來。 柔中帶剛， 剛中帶柔， 剛柔並濟。

在我學親子諮詢師課程之前， 我可能會選擇站在溫柔派這一邊， 打孩子、罵孩子， 是我很不願意看到的， 從字面看， 嚴格派有可能與打罵會結合在一起。 而現在， 對這個問題， 有了不一樣的認識：教育孩子， 為什麼要分溫柔派還是嚴格派，

這個區分沒有存在的必要！無論對溫柔派和嚴格派這兩個詞進行如何的解釋， 對教育孩子來說， 都沒有什麼幫助。 公說公有理， 婆說婆有理， 無非是各自找些理由和例子罷了。

教育孩子， 只有孩子能夠聽得進去的話語， 才是最管用的。

早上孩子要自己倒牛奶， 結果牛奶灑在桌子上。 我理解的屬於溫柔派的家長， 也許會這樣說：“孩子， 牛奶灑了， 我們一起來擦掉吧！”我理解的屬於嚴格派的家長， 也許會這樣說：“你這個孩子， 怎麼搞的， 叫你不要倒， 看看， 把牛奶灑在桌子上了吧， 你怎麼這樣不讓我省心呀！”

如果嚴格派是這種思路， 可能馬上會招來許多人的反對， 教育孩子不可以這樣， 但讓他說出一個所以然來，

反對的人又一下子無語了。 而溫柔派的做法可能會讓人覺得太柔了， 孩子做得不對， 指出來總是需要的， 但要問如何向孩子指出來呢？也無語了。

在表揚和批評孩子的時候， 要避免評價孩子的性格能力， 著重描述見聞和感受。 特別是在批評的時候， 評價性的語言會阻礙孩子前進的腳步， 而描述性的語言才能讓他獲得真正的自由。 孩子牛奶灑了以後， 可以這樣對他說：“我看到牛奶灑了。 ”然後遞給他一塊抹布， 或者可以問他：“我們需要什麼呢？”孩子可能會回答抹布或是紙巾。 這樣就避免了批評他， 並抓住了這件事的重點， 讓他明白需要怎麼做， 教育的目的也達到了。

假如你晚上有事， 必須要出去， 但你的孩子就是抱著你的腿，

不放你走， 而且還大哭：“爸爸， 別走， 留在家裡和我玩。 ”這時候， 可能溫柔派和嚴格派的招術都不好使， 孩子是“油鹽不進”。 你可以嘗試一下這樣做， 可能會讓你擺脫困境：“寶貝， 我知道你不想讓我出去， 你希望我在家裡陪你， 可這件事爸爸一定要去做的。 ”你再看看孩子的反應， 一遍不行， 可以兩遍、三遍、四遍。

還有一個技巧是把威脅轉化成選擇。 比如孩子在客廳或臥室玩水槍， 你可能會脫口而出：“你再在客廳和臥室玩水槍， 我就把水槍扔掉。 ”但如果你這樣說：“水槍不是在客廳和臥室玩的， 你可以在浴室或者是房子外面玩， 你自己挑地方。 ”孩子接受的可能性會更大。

總之， 在面對孩子的時候， 在遇到問題的時候， 父母親千萬不要只想著自己是選擇溫柔派，

還是選擇嚴格派去教育孩子， 如果時刻繃緊這根弦， 那會相當累， 而且刻意進行， 萬一“演”得不自然， 孩子是會看出名堂來的， 不要以為他小就不知道， 孩子可是“鬼精鬼精”的， 他完全能夠體會到。

在教育孩子的事情上， 一定要尊重孩子， 這一點非常重要， 必須要在尊重的前提下， 然後加以引導。 己所不欲， 勿施於人， 不要把自己都不願意接受的教育手段， 加注到孩子身上。