教育孩子，請“手下留情”

自從小派有了娃， 才深深體會， 其實， 不是父母喜歡打孩子， 有時， 真的是讓人無奈啊。 但越是無奈， 越不能動手。 跟大家說一個新聞， 因為打孩子， 打出了大事。

一個剛上小學的男孩， 在學校不好好學習不說， 調皮搗蛋， 不是把學校的板凳桌子搞壞了， 就是和同學發生了肢體衝突。 老師也沒有辦法， 只能請家長去學校， 溝通教育的問題。 家長每被請一次， 他就有一次的皮肉之苦， 在他爸媽的眼裡， 所謂不打不成材。 在一年級小學剛開始， 這孩子留下了一張紙條離家出走了。

紙條上寫著“我走了， 你們不要找我了，

我不想挨打了。 ”據說， 因為有的字因為不會寫， 還是用拼音代替的。

聽說這孩子的爸爸弟兄三個， 就出了他這麼一個男孩。 結果呢， 還丟了， 一個月後， 員警在一個地方找到了他， 已經溺水而死。

看完這個新聞， 小派深吸一口氣， 看著家裡的兩個娃， 心裡暗自想， 以後有什麼事好好商量， 絕對不能打孩子。

家長為什麼打孩子， 理由很簡單， 孩子不聽話， 惹事。 可是打孩子， 你認為是為了他好， 其實呢， 你們是在偷懶。

體罰就是一個簡單、粗暴的教育方法， 家長通過呵斥、動手， 以最快的速度， 把孩子“制服”， 達到自己想要的結果。 你們不想講道理、解釋， 把孩子遇見的問題疏通好， 只想把一切問題， 趕緊解決掉， 然後去忙自己的事。

你們不知道體罰過後，

表面上的風平浪靜， 暗藏著波濤洶湧。

有很多的孩子， 他們破壞力是很強， 可他們卻有一顆玻璃心。 你打在了他們身上， 傷在他們心上。

看過一個漫畫， 一個爸爸打孩子， 這個孩子的心上， 長出了許多惡魔一樣的東西， 這個表示他在害怕。 而且， 經常被打的孩子， 時間久了， 不僅膽小怕事， 還缺乏安全感。

孩子犯了錯， 體罰是一個很“蠢”的教育方式。

為什麼這樣說？如果孩子犯了錯， 你只是一個眼神， 或者動動嘴巴說一下， 也許， 他們還會反省一下自己的錯誤。 你一動手， 孩子一顆因為犯錯而心生的內疚， 就被打跑了。 取而代之的， 就是委屈和不滿。

有很多家長， 自以為自己體罰這一招特別管用， 為什麼呢？因為每一次打過後， 問孩子，

下次還敢嗎？孩子的回答是不敢了。

孩子是被打怕的， 並不是真正認識到了自己的錯誤， 而真心悔改的。

如果在叛逆期的孩子， 你越是打， 他越是犯錯， 保證你不會認為， 打這個方法很管用了。

有科學研究顯示， 經常被打的孩子， 今後更容易出現攻擊性的行為。 因為他接受的教育方式就是打， 那麼， 他以後也會複製這個行為， 粘貼在自己的孩子身上。

說到這， 小派心裡苦啊。

小派從小在家， 老媽就是以打來對待我的。 可是， 小派知道體罰的種種壞處， 必須忍住啊， 每一次在氣急敗壞， 怒髮衝冠的時候， 去喝杯茶， 吃個蘋果， 轉移一下自己的壞情緒， 寧願自己消化， 也不能把氣順給孩子。

體罰孩子， 會影響智力發育， 降低孩子的情商。

打是最殘忍的教育方法，

讓孩子感覺不到來自父母的愛和肯定， 讓他們自我否定， 自己是不是很糟糕。

這種自我否定， 有的孩子表現出來的是懦弱， 而有的卻是叛逆， 越是不能做的事， 偏要做， 放佛就是為了證明自己。

這種情況， 就是最嚴重的， 比如那個新聞， 孩子的出走， 就是因為常被父母打， 得不到家庭的溫暖， 選擇了離家出走。

最近熱播的電視劇《小別離》， 不知道大家看了沒有？

裡面有一個鏡頭， 看的我那叫一個感同身受。 女主的女兒， 蹺課去看演唱會， 深夜才回來， 讓女主那一個擔心啊。

在女兒洗澡時， 女主發現了演唱會的票， 於是， 你們想一想那一個情緒， 可為了孩子好， 女主吃了安定情緒的藥， 一顆不夠， 兩顆……結果， 活生生把自己吃進了醫院。

多感人的一幕啊， 女主為了心平氣和去和孩子溝通， 把自己逼到了這個份上。

教育孩子， 為了達到最終的目的， 也為了孩子的身心健康， 還請你們“手下留情”。