1.孩子不需要太聰明， 太鋒芒畢露， 我覺得那不是好事；關鍵是良好習慣的培養。
2.環境很重要， 自己要做得正。
3.親子教育家蒙謹認為， 不要輕易養成一個壞習慣， 那樣你會發現， 糾正一個壞習慣的時間會是2倍， 3倍于養成習慣的時間；不要因為一時眼前的短暫利益妥協， 隨便就給孩子引入新的不良習慣， 比如因為孩子不吃飯， 就開電視讓孩子看， 來達到多喂幾口飯的目的。
4.尊重孩子， 習慣換位思考。
5.說真話， 當你發現有些真話說出來可能會效果不好， 那就注意說話的技巧， 寧可說一半， 說的外交辭令些， 也不要說瞎話。
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6.說孩子聽得懂的話。 習慣于講道理的媽媽要說得簡潔明瞭， 忌諱像唐僧。
7.教育孩子注意技巧， 循序漸進， 不要一口吃成個胖子， 一步步來；瞭解當前孩子的特點， 不揠苗助長。
8.有預見性， 明明知道這麼做可能會引起孩子強烈抗爭並且自己還可能妥協， 那麼就不要去干預孩子， 否則最後結果只會更壞不會更好。
9.吃， 注意比較均衡的配比即可， 無需太精細；1歲以前孩子保證奶量；一歲以後注意三餐即可；一天中的飲食做不到各類搭配均衡， 那麼一周中的飲食搭配一下， 都兼顧一下， 也是可以地。
10.孩子不會餓死自己。
11.吃飯一定要在餐椅上吃， 不吃請離開。
12.外出玩不可能像家中吃得那麼放心的時候， 也沒必要太擔心， 能力範圍內稍微注意下，
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13.補鈣什麼的做到心中有數， 不缺不補；多曬太陽。
14.穿不講究， 不刻意。
15.穿的和媽媽差不多多。
16.給孩子穿衣服， 少一件比多一件要好。 孩子運動量大， 玩出汗風一吹更容易感冒， 還更不容易好。
17.孩子流鼻涕了， 加一件衣服。
18.判斷冷熱， 摸孩子後脖子。
19.不給孩子經常， 動輒吃小藥。 天冷季節， 不定期給孩子吃點vc， 或者每天吃點富含vc的水果。
20.感冒症狀輕的時候， 比如只有流鼻涕， 不需要剛開始就吃藥， 可以多灌水；感冒大多數是病毒性的， 病毒沒有特效藥， 吃藥14天好， 不吃藥2個禮拜好；很多時候都是大人自己心理安慰。
21.感冒發燒去醫院的話，
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22.一個人可能不生病嗎？不可能；所以孩子感冒的時候， 小病的時候， 不要驚慌失措， 辯證地想， 得一次感冒相當於打了一針預防針。 對這種宏觀上不可避免的事情， 沒必要太在意。
23.玩不怕髒。
24.不影響到自己安危， 不影響到他人利益， 就不要對孩子的行為舉止干涉太多。
25.放手讓孩子玩， 摸爬滾打， 不頭破血流就可以。
26.不是所有危險的東西都禁止孩子走近；可以控制的範圍內， 教孩子危險在哪裡， 怎麼避免。
27.儘量多給孩子自己體會的機會， 不直接告訴結果；讓他去摸索， 去磕碰， 去失敗。
28.教孩子學會等待。
29.教孩子對自己的行為負責。
30.教孩子付出和回報是雙向的， 學會感恩。
31.睡覺儘量陪孩子入睡。
32.注意保護孩子的注意力和興趣。
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33.寒冷訓練。
34.社會上很多“早教”的方法， 當不知道怎麼做的時候， 就不做， 有所為有所不為；信奉寧缺勿濫， 過猶不及。
35.孩子是社會的孩子， 不要把自己太當作孩子的救世主， 唯一。
36.不要過多糾纏在自己育兒細節上的為什麼， 理論依據。 做就做了， 既成事實， 沒那麼多講究。
37.每天儘量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時間。
38.每天想辦法讓孩子大笑狂笑若干次。
39.生活遊戲化， 遊戲生活化。
40.親子教育家蒙謹認為， 最重要的一句， 我只需要一個70分的孩子， 所以我也只要當一個70分的媽媽；不對自己嚴格要求， 馬馬虎虎過得去就可以， 我畢竟也是第一次當媽啊。
41.教孩子直面失敗， 我可以不服， 但是我輸得起， 我可以選擇放棄，
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42.有小朋友進攻， 學會審時度勢， 先正告一次， 然後的基本原則就是， 打得過就打， 打不過就逃；在幼稚園的時候， 可以大叫吸引別人的注意力。
43.不先出手打人。
44.無論誰先動手， 你都不可以第一個哭。
45.你對自己的東西有決定的權利。
46.計畫3歲以後， 我會給孩子引入每週零用錢的機制----要開始學有限的錢來辦自己最想做的事， 學開源， 學節流。
47.常帶孩子去遠足， 去郊外；不懼怕風雨。
48.爭取每年都能回一次鄉下老家， 過不一樣的生活。
49.不把工作的煩惱帶回家。
