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教育自己的孩子學著去感恩

觀察發現, 我們身邊的很多孩子都存在以下不良傾向:只知受惠, 不知感恩;只知索取, 不知奉獻;只知攀比, 不知回報;只知被愛, 不知責任。

在家庭中, 孩子是小太陽, 父母寵, 外公外婆愛, 爺爺奶奶親, 所有人只為他一人而動。 家長把養育孩子當成自我情感的滿足, 處處給孩子創造優越的生活條件, 他們認為自己所做的一切都是應該的, 從來沒有想過也不想得到孩子的回報。 久而久之, 很多孩子都認為自己得到的東西似乎是理所當然的, 爸爸媽媽為自己所做的事情當然也是他們應該做的。 由此, 孩子變得只要求別人關心、愛護、遷就自己,

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不會想著去關心別人、感激他人。

我們要讓孩子認識到, 別人為他付出的一切並非天經地義、理所當然。 無論是父母撫養他們, 老師教給他們知識, 還是朋友給予他們友情, 以及其他人給予的幫助, 這一切都是“恩情”。 在知恩之後, 即認識到從親人、從他人、從社會那裡得到多少恩惠之後, 當以更大的誠意和實際行動給予回報, 而這種回報不僅僅是物質上的, 還包括情感方面的, 如有時是一聲簡單的道謝。

要讓孩子知道, 並非報答大恩大德的大舉動才叫報恩, 對父母的點滴孝行, 對他人看似微不足道的關心, 也是一種報恩。 孩子如果能常懷感恩之心, 不僅能培養他們與人為善、與人為樂、樂於助人的品德,

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促進他們健康人格的形成, 而且對其今後和諧人際關係的建立有重要作用。

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