教育：無聲管教，更有威懾

生活中許多的例子都證明， 用嚇唬、訓斥、武力威脅等方法讓孩子聽話並不一定非常奏效。 相反的是， 有時父母的一個眼神、一個表情、一種姿勢， 卻能使不聽話的孩子乖乖地就範。 在此， 就讓我們一起來認真研究這些巧妙的策略吧！

體態：鎮定自若

鎮定自若的體態語言傳達的資訊是：“這沒什麼好商量的， 小傢伙！”因此， 父母應展示自己的鎮定自若， 平靜而堅定地表達出自己的態度， 自然會讓孩子感受到出相當的壓迫力。

如果這時父母表現出過於激烈動作， 諸如：揮動手臂、長篇說教、拍桌子等， 則會破壞你們想要傳達給孩子的意思：“小祖宗，

聽話吧， 不然我也不知道自己該怎麼辦了。 ”一旦孩子惡作劇般地想知道媽媽跟著會“怎麼辦”的話， 那這次正面交鋒必定會以父母的慘敗而告終。

提示：要作出鎮定自若的體態語言， 必須集中全部精神， 以嚴肅認真的態度來對待吵鬧不休， 同時父母應儘量讓自己放鬆。

表情：不怒自威

面無表情地作出“不怒自威”的神態， 真的很奏效！看看以下這個生活片斷：

吃晚飯了， 媽媽讓圓圓幫忙把菜端到飯桌上， 可圓圓正在看動畫片， 一動不動。 媽媽再三要求， 圓圓依然我行我素：“我不！等看完電視再說！”這時， 媽媽採取了這樣的應對方法：

第一步：態度堅決

媽媽關了煤氣， 走近圓圓， 不但臉朝著他， 肩膀、膝蓋、腿部全都朝著他，

讓圓圓感到了媽媽是認真的。

注意：要是身體沒有完全朝向孩子， 朝夕相處的孩子便能輕易解讀媽媽其中的猶豫態度， 媽媽嘴上雖在說“快去！”可是面朝別處的膝蓋卻暴露了其真實的想法， 孩子心裡在琢磨“其實， 媽媽只是心血來潮， 我要堅持， 不能放棄自己的做法”。

第二步：身體放鬆

媽媽站在孩子面前， 用毫無感情的語調、孩子能聽得見的音量叫他的名字， 並不斷跟他作目光交流， 什麼也沒有說， 圓圓的視線開始從電視上分散了。

注意：為了放鬆， 您必須作緩慢、均勻、較淺的呼吸， 就好像正在剝開被水沾濕的衛生紙， 記住媽媽此時的表現會對孩子產生很大的“威懾”作用。

第三步：不怒自威

媽媽站在圓圓面前，

雙手放在背後， 什麼動作和語言都沒有， 目的是為了使圓圓去端菜上桌。 圓圓完全被動了， 最後說：“好了， 我來了。 ”

注意：放鬆面部的所有肌肉後凝視孩子， 能作出對孩子產生壓迫感的神情， 這並不困難， 只須嘴唇緊閉， 這種平板的表情完全可以用泰山崩於眼前而不變色來形容。 同時切記， 此時絕對不能一絲一毫的笑意， 即便是嘴角的輕微上翹， 也會讓媽媽的一片苦心付之東流。

值得注意的是：在此期間， 媽媽不能跟孩子作普通的談話或交流心情， 因為在媽媽對孩子提出正當要求的時候， 必須讓他堅決執行。

姿勢：微微俯身

有時候會碰到令人頭疼的情況， 孩子怎麼說也聽不進去， 反而大喊大叫：“我就不！”這時一定要記住，

孩子不管是頂嘴也好， 耍性子說“不”也好， 如果得不到父母反應的話， 這些舉動都是無用功。 此時父母可以繼續保持平板的體態語言， 走到離孩子非常近的地方， 慢慢俯身， 用平靜的語氣低聲對他說：“我要你馬上去廚房端菜。 ”讓孩子感覺到父母的威嚴不可抗拒， 從而最終服從父母的命令。

這樣管教孩子沒有大聲訓斥， 更沒有暴力， 最重要的是， 父母和孩子的自尊心都不會受到損害。