教訓孩子時應遵守的五項原則

一般來說， 孩子生性好動， 活潑頑皮， 有時會打壞東西， 有時會從高處摔下來， 有時會任性耍賴等等。 此時， 父母為了讓孩子養成良好的習慣， 為了讓其安全的成長， 就會不得已教訓孩子。 其實家長都知道應該與孩子好好講話、耐心交流， 但是一想到一再反復的講之前說過的話就覺得生氣， 而且會感覺很累。 但不管怎樣， 家長一定先要壓住心中的怒火， 然後再與孩子交談。 自己生氣的時候， 即便孩子做錯了也儘量不要訓斥他。 此外， 在教訓孩子時請務必記住以下五個原則：

第一、強行阻止孩子的行為並非教訓孩子的目的，

而真正的目的是身為父母必須告知孩子為人處世的原則。 所以， 與其對孩子大聲訓斥、嚇唬， 倒不如心平氣和地給他講道理， 讓孩子對原則有更好地理解。 實際上， 也僅有這麼做， 孩子才能聽進父母的話去。

還有些家長會一邊想著“下次再犯錯的話一定不會輕饒！”一邊等著孩子犯錯誤。 通常來說， 孩子往往會要犯類似的錯誤， 而家長的這種心態絕對不會對孩子有什麼好的影響。 孩子的錯誤可以記在心裡， 然而由此引發的情緒卻應該及時得到釋放。

第二、應該先聽聽孩子怎麼說。 家長在糾正孩子的錯誤之前， 一定要先弄明白孩子這樣做的原因， 然後找到根本原因所在， 接下來再解決問題。 另外， 跟孩子談話時無需長篇大論，

而是應該簡單易懂。 還有， 交談的時候， 不要拿其他孩子與他做比較， 不然會引起孩子的自卑感或者猜忌心， 那樣反而會產生副作用。

第三、訓斥孩子一定不要選在人多的場所。 我們都知道， 連大人都很難接受在眾人面前難堪， 更何況是心性單純的小孩子呢？如果你心理抱有“孩子能知道什麼？”的想法， 那樣的話就太危險了。 孩子可能會出於羞恥心與侮辱感而做出愈激烈的反抗， 而且很可能會在逆反情緒的驅動之下犯下更嚴重的錯誤。

第四、為了防患於未然， 家長要事先要和孩子約定好什麼事情可以做， 什麼事情不可以做。 因為孩子在各方面都尚未成熟， 所以父母要事先要告訴他們該怎樣做，

並給予他們幫助。

第五、為了避免孩子再犯同樣的錯誤， 家長要與孩子共同制定預防措施。 例如， 哥哥出於嫉妒心理打了弟弟， 那麼， 首先要理解哥哥這樣做的原因是妒忌弟弟， 接下來再幫助哥哥尋求解決問題的辦法， 比如跟他說“是不是覺得弟弟更招人喜歡感覺傷心了？那也不能因此動手打弟弟呀， 如果你真的生氣了， 不防打這個布娃娃！”如此一來， 孩子不僅不會犯錯， 還能及時發洩心中的不滿情緒。

每個人都會犯錯， 更何況是不諳世事的孩子， 犯錯更是家常便飯， 這時家長在教育孩子的時候一定牢記以上五個原則， 要理解孩子， 耐心引導， 儘量不要讓孩子重複犯錯。