教養寶寶的“雷區”

導讀寶寶應該怎樣教育他？家長在教育孩子的過程中要把握好一個度。 否則對於孩子的成長都是不利的。 下面列舉教養寶寶的一些“雷區”。

儘量不使用禁止的語言

如果總是一味地用“不行、不可以”來阻止寶寶不對的行為， 會讓寶寶變得比較消極， 無法建立自信心， 並且不知道正確的行為應該是什麼樣的。

在寶寶做了一樣不對的事情後， 如果家長只是告訴寶寶不可以這樣， 卻沒有告訴他應該怎樣， 下次寶寶可能還是會犯同樣的錯誤， 因為他並不知道自己錯在哪兒， 也沒有正確的經驗可以借鑒。

在教育寶寶的時候儘量不要使用“不可以”這樣簡單的禁止詞語， 這類語言不僅於事無補， 還容易讓寶寶的資質變差。 如果覺得那件事情寶寶做得不對， 可以告訴他應該怎麼做， 只有當事情非常緊急或者威脅到寶寶的安全時， 才應該馬上說：“不能這樣， 危險。 ”

少用“不”， 不要讓寶寶覺得：“怎麼我怎麼做都不應該？”耐心地給寶寶正確的行為引導， 比簡單的制止效果要好很多。 “不可以”這種否定的詞語， 給寶寶帶來的影響也多是負面的。

不要嚇唬寶寶

嚇唬寶寶很有效， 但是很愚蠢。 常常會見到這樣的情形， 爸爸媽媽追著幼兒餵飯， 但是寶寶就是不配合， 爸爸媽媽沒了耐心， 就會說：“再不好好吃飯， 員警就來把你抓走。 ”或者寶寶不願意睡覺，

想繼續玩， 媽媽就哄寶寶：“快點睡覺， 不然大灰狼要來把你叼走。 ”“不要鬧了， 再鬧大老虎就來了。 ”寶寶並不知道“員警”、“大灰狼”、“老虎”是什麼， 但是從大人的語氣和表情裡， 他隱約察覺到這一定是些可怕的東西， 從而對這些東西有不好的印象， 覺得這些東西都是可怕的、不能接近的， 這會產生不好的效果， 以後他遇到困難的時候， 如迷路了， 也不敢找員警幫忙。

嚇唬和威脅寶寶是大人無能的表現：我們對你已經無可奈何， 讓一種可怕的東西來代替我吧！用這種方式對付寶寶， 結果要麼讓寶寶莫名其妙地恐懼， 要麼根本不買帳。

對產生了恐懼的寶寶來說， 即使長大以後， 仍然會害怕一些莫須有的東西， 非常膽小， 經常覺得自己身邊有一些可怕的東西。

還有一種情形是， 家長威脅了無數次的“大灰狼”、“老虎”都沒有出現， 所以寶寶會不再相信大人， 覺得爸爸媽媽都是騙他的， 日後及即使真的警告他某些東西很危險， 他可能也會當作耳旁風。

我們為什麼不在教育寶寶的方法上多動些腦筋呢？現在的社會日新月異， 我們教育寶寶的老方法， 也該改一改了。

不要總是留給寶寶你的背影

現在很多家長都很忙碌， 生活和經濟的壓力迫使爸爸媽媽每天有忙不完的事情， 甚至長時間地加班。 於是， 照顧寶寶的重任就交給了長輩或者保姆， 家裡只有他們匆匆來去的背影， 和寶寶好好相處， 真的是一種奢望嗎？

的確有很多家長為了生計不得不選擇冷落寶寶，

沒法估顧及自己做為父親、母親的角色， 但是， 爸爸媽媽在寶寶成長過程中的角色是無人能夠替代的。 長輩在教育方式、餵養方法上， 難免有落後和不科學的地方， 他們給寶寶再多的愛也不能彌補父母缺失的那份。

時間是可以彈性安排的， 即使再忙， 也請每天抽點時間陪陪寶寶， 哪怕只是和他說說話， 或者在他睡前輕拍著他哼一會兒歌， 都能有不錯的效果。 只要父母有心， 總能擠出時間和寶寶互動的， 有父母關愛的寶寶， 在心理發展上會更加健康。

不要總把你的背影留給寶寶， 面對寶寶， 讓他看見你的微笑， 聽到你暖暖的聲音， 讓他知道你愛他。

別當眾羞辱你的寶寶

小語的爸爸媽媽最近很怕家裡來客人， 也非常不願意帶寶寶外出交際，

其實並不是他的性格內向、不喜歡交際， 而是小語在參加聚會時的表現糟糕透頂。 比如他把媽媽精心準備的大餐打翻在地；客人出於喜愛逗弄他一下， 他就把玩具砸到了客人的臉上；到了朋友家， 他總鬧著要吃別人家沒有的東西；或者一不小心就把別人喜愛的杯子給摔得亂七八糟……

父母為這個問題非常煩惱， 小語的表現經常讓他們覺得尷尬或者生氣， 他們也曾經狠狠在大家面前批評過小語， 可是小語反而表現得更加激烈。

其實寶寶的行為都是天性的體現， 父母不必過於在意寶寶在其他人面前的表現， 更不必當眾批評甚至羞辱寶寶。 如果寶寶的表現不好， 可以逐步教寶寶正確的行為規範， 不要心急，更不要把寶寶當成自己炫耀的工具。

如果因為寶寶的表現不好就當眾羞辱他，除了會讓寶寶覺得委屈和傷心之外，還容易讓他產生不好的心理影響，覺得自己在大家面前丟了臉，會被人看成不好的寶寶。如果寶寶的行為真得不對，或者他是故意在搗蛋，那也只是因為他想吸引大家的注意，而不能就此證明他是個壞孩子，所以千萬不要在眾人面前大聲呵斥甚至責打寶寶。

對寶寶不良行為的教育方式有很多種，聰明的父母是不會採用最愚蠢當總羞眾羞辱法的。記住，寶寶也是有尊嚴的，不要傷害他的自尊心。

不當寶寶的管家婆

有的家長因為擔心寶寶自己動手做不好，或者覺得耽誤時間，便什麼都替寶寶做好，寶寶每天的衣食住行，甚至遊戲、活動的安排，爸爸媽媽都一手包辦了。表面上看起來，寶寶被照顧得非常好，實際上，卻讓寶寶失去了動手的能力，不僅讓寶寶變得非常依賴家人，甚至在思想上，寶寶也不願意主動思考了，因為爸爸媽媽什麼都替他做好了，或者替他想好了。

其實家長在寶寶成長的過程中，更應該當寶寶的老師，指導他學會如何面對問題或者解決問題，而不是當個讓寶寶飯來張口衣來伸手的管家婆。你可以代替寶寶動手到幾歲呢？他總有一天會長大，會需要自己面對許多事情，如果將來在這些事情發生的時候，寶寶沒有足夠的經驗，他該怎麼辦？

給寶寶自己動手的機會吧，讓他自己吃飯，雖然可能會撒得到處都是；讓寶寶自己決定今天要穿什麼，也許他的搭配讓你很好笑；讓寶寶自己扣上衣服的紐扣，當然他要花很長時間……

不要在寶寶學習的過程中不耐煩，學習過程中寶寶可能會製造一些麻煩和意外，但是和你一手包辦的後果相比，這只是微不足道。相信寶寶，放手讓他自己做。

其實，家長在教育寶寶的時候，有能要求過高，也不能過於寵溺，這些都是對寶寶的發展不利的。應該注意自己言行舉止的適合度。

不要心急，更不要把寶寶當成自己炫耀的工具。

如果因為寶寶的表現不好就當眾羞辱他，除了會讓寶寶覺得委屈和傷心之外，還容易讓他產生不好的心理影響，覺得自己在大家面前丟了臉，會被人看成不好的寶寶。如果寶寶的行為真得不對，或者他是故意在搗蛋，那也只是因為他想吸引大家的注意，而不能就此證明他是個壞孩子，所以千萬不要在眾人面前大聲呵斥甚至責打寶寶。

對寶寶不良行為的教育方式有很多種，聰明的父母是不會採用最愚蠢當總羞眾羞辱法的。記住，寶寶也是有尊嚴的，不要傷害他的自尊心。

不當寶寶的管家婆

有的家長因為擔心寶寶自己動手做不好，或者覺得耽誤時間，便什麼都替寶寶做好，寶寶每天的衣食住行，甚至遊戲、活動的安排，爸爸媽媽都一手包辦了。表面上看起來，寶寶被照顧得非常好，實際上，卻讓寶寶失去了動手的能力，不僅讓寶寶變得非常依賴家人，甚至在思想上，寶寶也不願意主動思考了，因為爸爸媽媽什麼都替他做好了，或者替他想好了。

其實家長在寶寶成長的過程中，更應該當寶寶的老師，指導他學會如何面對問題或者解決問題，而不是當個讓寶寶飯來張口衣來伸手的管家婆。你可以代替寶寶動手到幾歲呢？他總有一天會長大，會需要自己面對許多事情，如果將來在這些事情發生的時候，寶寶沒有足夠的經驗，他該怎麼辦？

給寶寶自己動手的機會吧，讓他自己吃飯，雖然可能會撒得到處都是；讓寶寶自己決定今天要穿什麼，也許他的搭配讓你很好笑；讓寶寶自己扣上衣服的紐扣，當然他要花很長時間……

不要在寶寶學習的過程中不耐煩，學習過程中寶寶可能會製造一些麻煩和意外，但是和你一手包辦的後果相比，這只是微不足道。相信寶寶，放手讓他自己做。

其實，家長在教育寶寶的時候，有能要求過高，也不能過於寵溺，這些都是對寶寶的發展不利的。應該注意自己言行舉止的適合度。