男孩比女孩在心理發育上始終是略微晚一點, 同齡的男生和女生, 在敏感度和學習上都可以發現男生的不足和女生的成熟。
美國曾經提出讓男孩晚一年上學, 這樣會使得男孩在發育得更為成熟時更容易接受學習的重任。
豪豪的一個朋友, 比豪豪小4個月, 原本應該和豪豪一起讀書。 但是他的母親告訴我, 她思量再三, 還是覺得讓孩子在家多留一年。
那個孩子, 我以前曾經照顧過。 他是一個很有創意的孩子, 脾氣雖然不大好, 自控能力略差, 但是他的某些思維總是讓人大吃一驚。 我記得他4歲那年,
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但是他的母親告訴我, 她覺得他連數數都很困難, 更別談簡單的算術了。 而且他對書本的認識也很空乏, 幾乎不識字。 她猶豫了很久也和我討論了好幾次, 最終她還是決定讓他在家多待一年。 這一年來, 我發現小男孩的進步非常之快, 給我一種煥然一新的感覺。 他的母親也和平日差不多, 只是讓他上幼稚園和在家玩。 但是他的改變卻很大, 他更加成熟了。
這時候, 我就在想, 多一年時間沒有學習上的壓力, 可以只做自己想做的事情是不是對男孩的發育更好呢?我回想豪豪這一年上學之後,
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幾個豪豪同學的媽媽與我聊天, 擔心孩子會不會過不了這一學年的考試而重讀, 這時候我反而淡然了, 如果真的跟不上, 我情願孩子重讀一年, 總比勉強地跟著進步有好處。 男孩心智打開的比較晚一點, 比女孩差很正常, 實在沒有比較的必要。
男孩媽媽們更應該放輕鬆, 放緩和一點, 對孩子學習上、興趣上都無需太過於執著, 而應該讓孩子做更多自己想做的事情。 每個孩子的天賦不同, 興趣也不同。 我們現在更趨向于讓孩子朝著自己的天賦發展, 而不是逆方向的一味追求成績。
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童年時的男孩, 盡可以放慢一點腳步, 任性的多玩一些, 多做點自己感興趣的事情。 走慢一點更有利於男孩贏在終點線, 而我們需要的就是贏在終點, 而非起點。