文明禮儀活動：我會排隊

學禮貌要從小朋友就開始， 這次組織的文明禮儀活動就是想讓小朋友學會排隊， 懂得遵守排隊的規則， 並且體驗集體排隊的快樂。

1、學會排隊， 懂得遵守排隊的規則。

2、學習運用團圓、搓捏等方法， 表現蘿蔔的主要特徵。

3、體驗集體排隊的快樂。

1、兔子卡片1張；胡蘿蔔人手1個。

2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。

一、出示一堆蘿， 引出排隊1、情境導入小朋友我是兔媽媽， 兔寶寶， 媽媽帶你們到草地上去玩好嗎？

2、觀看課件（一堆蘿蔔）看草地上有什麼？蘿蔔堆成了一座小山， 我們說一堆蘿蔔。 兔寶寶們摸摸肚子餓不餓？快來拿個蘿蔔吃吃吧！

3、播放蘿蔔倒塌聲聽什麼聲音？哦原來蘿蔔倒了， 蘿蔔滾了一地。 為什麼蘿蔔會滾下來的呀？你們剛才排隊了嗎？你們會排隊嗎？

二、生活中的排隊你們什麼時候會排隊？老師也帶來了一些排隊的照片？現在你知道什麼時候要排隊了嗎？為什麼要排隊呢？（排隊可以變得很有序， 不亂也不擠， 學會排隊的寶寶， 誰見了都喜歡。 ）怎樣排隊呢？

小結：是的先來的排前面， 後來的排後面， 一個跟一個， 不推也不擠。

三、學習排隊1、分男女兩隊吃蘿蔔：肚子好餓呀！想吃蘿蔔嗎？那這一次我們排著隊來拿蘿蔔好嗎？記得怎樣排隊嗎？（排隊要求）2、聽什麼聲音？（錄音：哎呀我的蘿蔔不見了）原來這蘿蔔是老婆婆的，

四、學做胡蘿蔔1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什麼？這個蘿蔔什麼樣子的？我們也來做一個好嗎？

2、教師示範製作， 幼兒觀察並嘗試製作。

揉揉揉， 揉揉揉， 搓搓搓， 搓成一根火腿腸， 下麵搓一搓， 捏一捏， 尖尖的小小的， 變成一個小蘿蔔。

3、幼兒製作， 教師指導。

哇， 一會兒我們已經做了那麼多的胡蘿蔔， 蘿蔔真好吃， 快來吃吧。

1、學會自己覺排隊。

2、初步養成禮讓、排隊等候的好習慣。

一、開始部分隨音樂做課前準備——提高幼兒精神。

二、基本部分1、觀看情境表演玩滑梯——培養幼兒的觀察力及語言表達能力。

提問：他們玩滑梯玩得好嗎？那個地方好？那個地方不好?

2、談話——引導幼兒回憶， 培養幼兒思考、講述的能力， 感悟排隊是講文明禮儀的良好品德。

（1）在幼稚園裡有哪些地方需要排隊？你是怎樣做的?

（2）在外面你還知道哪些地方需要排隊？大人們都是怎樣排隊的？

（3）遇到特殊情況是應該怎樣做？（舉例：醫院、廁所）3、看掛圖——感知禮儀（1）觀察圖片上的小朋友在幹什麼？

（2）請兩名幼兒領讀（老師糾正）（3）幼兒講解詩意（老師講解）三、結束部分小結：鼓勵孩子以後無論在園裡和外面， 都要堅持做一個講文明禮儀、守秩序的人。