新學期開始提防孩子神經衰弱

隨著新學期的日益臨近， 到兒科門診就診的孩子也越來越多， 患兒主要表現為頭痛、頭暈、脾氣暴躁、胃口不適、精力不集中等症狀， 這都是兒童節後神經衰弱的臨床症狀。 醫生提醒家長和老師， 要儘量避免用藥， 可通過減輕心理負擔幫助孩子早日康復。
兒科醫生介紹， 一提起“神經衰弱”， 許多人都以為這是成年病， 其實不然， 兒童有時也會患上神經衰弱症。 每逢新學年或新學期開始之時， 門診中經常會遇到一些小學3-4年級的兒童因頭痛、頭暈、脾氣暴躁、胃口不適、上課思想不集中等來醫院看病。 這些孩子的共同特點是晚上入睡遲、夜間睡眠不深、夢多、易驚醒， 白天精神萎靡不振、上課不專心、遇事不順心、情緒易激動。 還有的孩子稱眼花、怕聲音， 或前額部、胸口發熱， 但體溫正常， 也有孩子稱一側肢體麻木等， 這些都是兒童神經衰弱的表現。
兒科醫生分析認為， 一是由於許多家長“望子成龍”、“盼女成鳳”心切， 從孩子踏進學校的第一天起， 經常逼其讀書， 迫其上進。 二是許多學校為激發孩子學習積極性， 以排定班級名次、年級名次的辦法， 為孩子設定追求目標， 無形中加重了孩子的精神負擔， 久而久之， 便潛移默化地形成了神經衰弱。 三是孩子與家長一起度過了歡樂的長假， 心理過度放鬆後， 難以儘快適應心理角色的轉換， 產生了一定的心理壓力。
兒科醫生提醒人們， 臨床對兒童神經衰弱一般不主張用藥， 需要家庭和學校的共同努力， 幫助孩子走過心理調節期。 一是要注意幫助孩子減輕精神負擔， 減少作業負擔。 二是要祛除家庭中的不良因素， 注意作息時間， 勞逸結合。 三是要注意合理用藥， 對於少數患兒適當使用安定類的鎮定劑， 有利於早日康復。