新生兒兩項感知能力訓練方法

雖然新生兒每天絕大部分時間都是在睡眠中度過的， 不過你可不要以為寶寶什麼都不知道， 在新生寶寶清醒的時候， 他是具有感知能力的， 這一點很多新媽媽可能都不知道。 但是我們非常有必要瞭解一下有關新生兒感知方面的育兒知識， 因為只有瞭解了， 我們才能有針對性的對寶寶進行與感知能力的訓練， 之所以要對新生寶寶進行這種訓練是為了更好的促進寶寶的成長， 這種成長不僅是針對寶寶身體而言的， 更是針對寶寶心理而言的， 下面我們就來說一說如何對寶寶進行感知訓練吧。

1.與視感知相關的訓練

清醒狀態下， 孩子仰臥在床上， 家長拿著紅色絨線球距離小兒15釐米左右， 慢慢抖動， 使毛線球進入嬰兒視線， 然後慢慢左右移動， 引導孩子跟著紅球轉動。 訓練嬰兒追視紅線球時， 如果視線中斷， 家長應稍停片刻， 再重新拿著紅色絨線球， 等待嬰兒視線再次注視毛線球後， 慢慢從中間移向左邊或移向右邊。

母親用自己的臉引起嬰兒的注視， 媽媽把臉慢慢地移向左， 再慢慢地移向右， 引導嬰兒用眼睛追隨著看母親臉的方向， 並逐漸引導嬰兒仰起臉向上方追視。

追視訓練注意事項：每次追視訓練時間不能過長， 一般1～2分鐘左右， 否則容易引起孩子視覺疲勞;新生兒眼睛和追視的玩具的距離為15～20釐米。

2.與聽感知相關的訓練

剛出生的新生兒由於中耳鼓室尚未充盈空氣， 加上外耳道中可能有少許羊水， 因此聽力相對稍差， 出生後24小時的新生兒對聲音的刺激已有反應。

家長手拿能發出聲響的玩具如搖鈴或各種形狀的吹塑捏響玩具， 搖動時要注意觀察新生兒的反應， 以調整玩具與新生兒耳朵的距離。

家長應有計劃地運用各種響聲的玩具， 每次使用一種玩具， 讓新生兒接受各種聲調、各種音量、各種頻率的聲音刺激， 促進聽覺發展。 在新生兒清醒狀態下， 家長在孩子耳邊輕輕地有節奏地搖動玩具， 玩具發出響聲引導新生兒作出向聲音方向的轉頭反應。 每天訓練3次， 每次數分鐘。

新生兒對聲音刺激發生的反應有：呼吸節奏改變、呼吸短暫停頓，

新生寶寶的感知能力主要包含兩個方面的內容， 一個方面是視覺感知能力， 另一個方面是聽覺感知能力。 對於這兩個方面的感知能力， 新媽媽們要分別進行訓練。 訓練寶寶的視覺感知能力主要是通過移動的物體來進行的， 在訓練的過程中要注意物體移動的方向和速度兩個重要因素。 至於聽覺感知能力的訓練則相對較為簡單， 各種有聲響的玩具都是訓練聽覺感知能力的好幫手， 只是在訓練的過程中要注意玩具和耳朵之間的距離控制。