新生兒每天10分鐘的早教

新生兒是出生1個月內的嬰兒, 既不會說話, 也不會走動, 如何進行教育呢?

新生兒有自己的身心特點。 視覺:出生後他的雙眼運動不很協調, 有短暫性的, 見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉, 並逐漸能對視野內的物體產生短暫的注視, 目光可跟隨近距離的物體移動。 聽覺:聽到聲音時能安靜一下, 停止啼哭, 對較大聲音能引起像是“嚇了一跳”似的擁抱反射。 味覺:已經發育良好, 嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道時能以眉眼舒眉、伸舌或掙扎等等表情來表示歡迎、厭惡、拒絕。 其他嗅覺較弱, 但強烈刺激性氣味能引起反應,

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溫度覺和觸覺也較靈敏, 痛覺比較遲鈍。

父母應根據嬰兒的情況每天進行10分鐘教育, 具體訓練要求是:

①視覺訓練。 用一個紅球放在嬰兒的眼前, 引起嬰兒兩眼注視, 並可慢慢移動, 使兩眼隨紅球方向轉動。

②聽覺訓練。 用搖鼓或鈴在嬰兒耳邊輕輕搖動, 嬰兒聽到鈴聲可轉向鈴聲方向。

③觸覺訓練。 當乳☆禁☆頭觸及嬰兒的嘴邊, 嬰兒會作吮吸的動作。 撫摸嬰兒的皮膚, 嬰兒會露出舒適的微笑。

④發音訓練。 要經常和嬰兒講話, 雖然嬰兒聽不懂, 但聽到父母的講話聲、笑聲, 嬰兒會感到舒適、愉快。

⑤抓握訓練。 把有柄的玩具塞在嬰兒手中, 讓嬰兒練習抓握。

⑥動作訓練。 洗澡後, 室溫保持27℃, 給嬰兒做被動操, 使嬰兒手足運動2—3分鐘, 有時也可訓練嬰兒俯臥,

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使其抬頭, 但時間只能在幾秒鐘之內。

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