新生兒的早期教育十分重要

寶寶的早期教育應該從什麼時候開始?大部分的家長面對這一問題都會回答幼兒期或嬰兒期。 其實， 寶寶的早期教育從新生兒時期就應該開始了。 新生兒時期是孩子大腦發育和智力開發的關鍵時期， 如果此時能夠給予孩子很好的刺激， 那麼其大腦的發育就會顯著優於其他孩子。 新生兒的智力開發可以算是一個比較專業的育兒知識了， 大部分的父母對於這方面的知識知之甚少， 那麼， 你需要仔細閱讀下面的內容， 其對於寶寶的早期智力成長極為重要。

 

我們知道， 智商的高低， 在很大程度上取決於大腦細胞的發育程度和早期經驗的豐富程度。 因此， 我們對孩子進行的早期智慧開發是在促進孩子大腦發育和經驗的獲得。

人類約有150多億腦細胞， 個體差異並不大。 它是依靠外部刺激， 不斷增加反應的次數， 不斷提高反應的靈活性， 來促進自身發育的。

新生兒只有在不斷的外部刺激作用下， 才能獲得智力活動的物質內容——生活經驗。

新生兒的學習過程是先感覺外界的刺激， 然後把所感覺的事物與所有的感覺聯繫起來， 再發生相當的動作去反映外界的刺激。 由此可見， 開發新生兒的智力並不能以抽象的讀寫背算為內容， 而應讓他們接受直接和具體的刺激， 來促進其大腦的發育， 並獲得感性知識和豐富的生活經驗。 幼兒經受外部刺激的種類越多， 其應付環境的能力就越強， 對新的刺激就能作出正確的反應。 因此， 家長要走好對孩子智慧開發的第一步——早期刺激， 而且應使用科學的方法， 及早進行。

智商的高低與大腦細胞的發育過程關係密切，

而促進大腦細胞的發育最好的方法就是外界的刺激。 這也是新生兒時期早期教育的重點內容， 只有在不斷的外部刺激作用下， 寶寶才能夠獲得智力活動的物質內容。 說到外部刺激， 其實種類還是很多的， 撫摸就是一種外部刺激， 鮮明的顏色和複雜的形狀都是一種很好的外部刺激， 它們可以從不同方向去刺激寶寶的各方面神經系統的發育， 對於寶寶的整體成長具有重大的意義。 新生兒的早期刺激越早進行就越有利。