新生兒聽覺

新生兒聽覺特點

研究已表明， 人的聽覺在媽媽子宮裡就已經開始形成， 而發育的關鍵期則是在嬰幼兒階段。 所以寶寶的聽力開始得很早， 甚至起始於胎兒期。 聽覺不僅使寶寶辨認周圍環境中的多種聲音， 而且憑此掌握人類的語言， 嬰兒期是兒童語言發展最迅速的時期， 因此， 聽覺的發展在這個時期具有更重要的意義。 新生兒聽覺特點主要表現在三個方面：

1、喜歡聽高調但不尖銳的聲音。 當環境中有尖銳的聲音的時候， 寶寶的頭會向相反的方向轉去， 或以哭吵來拒絕干擾。

2、喜歡聽人特別是媽媽的聲音。

一般新生兒在哭鬧的時候， 聽到媽媽的聲音就會變得安靜起來， 轉過頭去看自己媽媽的臉。 這可能是因為寶寶在媽媽子宮裡的時候就聽慣了媽媽聲音。

3、具有一定的定向能力。 在新生兒醒著的時候， 爸爸媽媽如果用搖鈴在寶寶耳邊輕輕地搖動， 發出悅耳的聲音， 男女會轉動雙眼， 並把頭轉向發出聲音的方向， 這就說明新生兒對聲音有定向能力了。

新生兒聽覺什麼時候有

很多父母以為孩子在剛出生的時候沒有聽覺， 其實不然， 胎兒在媽媽子宮裡的時候就開始有聽力了， 所以新生兒一生下來就有聽力。 准媽媽可以給胎兒聽一些胎教音樂， 當新生兒哭鬧的時候給他聽， 可以讓寶寶安靜下來。

剛出處的寶寶聽力雖說不如成人，

但是已經非常靈敏。 能夠聽到一些外界的聲響， 而且寶寶很喜歡媽媽的聲音， 媽媽輕聲呼喚， 寶寶也會有反應。 所以父母平時要關注寶寶對聲音的反應情況， 同時要保證耳道衛生和不要隨意為他掏耳朵， 如發現寶寶聽力有異常情況時要及時就診， 還可以進行聽力篩查， 這對於及早發現新生兒聽力損傷很有幫助。

新生兒聽覺發育指標

以前人們認為， 新生兒剛生下來都是耳聾的。 但是事實上寶寶在胎兒的時候就有一定的感知能力， 胎兒聽覺感受器在胎兒6-7個月時就已經基本成熟， 超聲顯像可以觀察到胎兒對外界聲音刺激會有眨眼的反應。 那麼， 新生兒聽覺發育指標是什麼呢？

5-6個月的嬰兒由於言語聲的刺激，

開始進入牙牙學語的初期， 可以反復無意識地重複言語聲對各種聲音都感興趣， 會轉頭主動尋找聲源。

7-9個月的嬰兒已經可以很好地控制頭頸部活動。 在安靜的環境中， 當有人呼喚他時， 會把頭轉向說話的人， 也會直接去探尋發出聲音的物體。

9-13個月的嬰兒開始對自己的名字和其他感興趣的聲音作出反應， 並開始有意識地模仿言語聲， 學習簡單的言語， 開始學叫“爸爸”“媽媽”這樣簡單地詞語。

1-2歲的幼兒聽覺能力已經基本接近成人水準， 言語的理解能力和表達能力也進一步發展， 有的已經學會了簡短的句子， 學會用簡單語言表達自己想法。

新生兒聽覺的篩查

新生兒聽覺篩查就是通過一種客觀、簡單和快速的方法，

將可能有聽力障礙的新生寶寶篩查出來， 並進一步確診和追蹤觀察。 新生兒聽力篩查的常用方法有耳聲發射（OAE）和自動聽性腦幹反應（AABR）， 兩種技術是目前國際公認的， 都是無創性的。 我國大多數醫院採用耳聲發射進行聽力篩查， 自動聽性腦幹反應（AABR）主要用於重症監護病房（NICU）新生兒的聽力篩查。

正常耳蝸可以產生一種很輕柔的聲音， 經過聽骨鏈和鼓膜傳導到外耳道， 並可以被檢測到。 如果嬰兒有蝸性聽力損失， 就不會產生耳聲發射， 用耳聲發射（OAE）檢測就通不過。 自動聽性腦幹反應（AABR）可以反映外耳、中耳、耳蝸及蝸神經通路的功能， 自動聽性腦幹反應通不過， 說明聽覺通路上可能有問題。

新生兒聽覺的保護

1、積極預防疾病。

諸如麻疹、流行性腦膜炎、乙型腦炎、中耳炎等， 均會不同程度地損傷嬰兒的聽覺器官， 進而造成聽覺障礙。 針對此類疾病， 最主要也是最有效的預防措施是按照計畫免疫程式打好防疫針。

2、謹慎用藥。 不少藥物具有會對人體聽覺造成損害， 特別是抗生素， 如鏈黴素、慶大黴素、氯黴素等。

3、儘量避開雜訊。 嬰兒的聽覺器官發育不完善， 外耳道短而窄， 加之耳膜薄， 不能耐受過強的聲音刺激。 尖銳雜訊尤其會損傷嬰兒柔嫩的聽覺器官而削弱聽覺， 甚至引起雜訊性耳聾。

4、不要隨意掏挖寶寶的耳朵。 耳屎是有一定生理作用的， 如阻止塵埃、小蟲的入侵， 緩衝雜訊， 保護鼓膜等。 另外， 耳屎的油膩性還可阻止外界水分的侵入。

新生兒聽覺訓練

新生兒最先應該開發的就是聽覺。新生兒的聽覺是十分靈敏的，因為兩個月左右的嬰兒耳朵內的羊水就會消失，他開始具備和成人一樣的聽力了，但是，嬰兒在10個月以前，視覺神經還沒有發育完全，和外界的交流和接觸主要是依靠聽力來傳輸。有人認為孩子的聽覺和視覺是自然形成的，在這方面不需要花太多的功夫，其實並不是這樣的。所以，我們主要通過對嬰兒聽覺的訓練使他感知外界，並在接收大量資訊的過程中充分刺激其聽覺神經進一步快速發育。專家認為通過早期的訓練可以使嬰兒的聽覺發育得更快。

新生兒最初的玩具應該是能發出聲響的，如小鈴鐺、小撥浪鼓等等。嬰兒最理想的玩具莫過於音樂盒了，看起來是個裝飾品，事實上它卻集開發嬰兒的聽覺能力、視覺能力於一身，是孩子與外界接觸的重要橋樑。媽媽們可以給孩子們買一些能發出聲音的小玩具，用聲響來引導孩子，促進孩子的聽覺能力，還可以給孩子聽一些柔和的音樂，也是訓練聽覺的有效方法。

新生兒聽覺障礙怎麼辦

對於已經發現的聽覺障礙患兒，針對不同病因採取不同醫學干預措施，醫學干預即醫生提出醫學診斷，和針對聽損傷及相關疾病的醫學和外科學治療的方向。治療方案包括由耵聹取出，處理滲出性中耳炎，聽力重建手術和人工耳蝸植入等。

聽力學康復是又一重要措施，通過針對個人的聲放大設備和感覺裝置，即助聽器的選配，一達到種補償性或替代性治療。其目的是使配戴助聽器的嬰幼兒最大可能地獲得言語聲的特徵，而且其所聽到的言語聲強度應當在安全舒適的可聽範圍。

新生兒聽覺訓練

新生兒最先應該開發的就是聽覺。新生兒的聽覺是十分靈敏的，因為兩個月左右的嬰兒耳朵內的羊水就會消失，他開始具備和成人一樣的聽力了，但是，嬰兒在10個月以前，視覺神經還沒有發育完全，和外界的交流和接觸主要是依靠聽力來傳輸。有人認為孩子的聽覺和視覺是自然形成的，在這方面不需要花太多的功夫，其實並不是這樣的。所以，我們主要通過對嬰兒聽覺的訓練使他感知外界，並在接收大量資訊的過程中充分刺激其聽覺神經進一步快速發育。專家認為通過早期的訓練可以使嬰兒的聽覺發育得更快。

新生兒最初的玩具應該是能發出聲響的，如小鈴鐺、小撥浪鼓等等。嬰兒最理想的玩具莫過於音樂盒了，看起來是個裝飾品，事實上它卻集開發嬰兒的聽覺能力、視覺能力於一身，是孩子與外界接觸的重要橋樑。媽媽們可以給孩子們買一些能發出聲音的小玩具，用聲響來引導孩子，促進孩子的聽覺能力，還可以給孩子聽一些柔和的音樂，也是訓練聽覺的有效方法。

新生兒聽覺障礙怎麼辦

對於已經發現的聽覺障礙患兒，針對不同病因採取不同醫學干預措施，醫學干預即醫生提出醫學診斷，和針對聽損傷及相關疾病的醫學和外科學治療的方向。治療方案包括由耵聹取出，處理滲出性中耳炎，聽力重建手術和人工耳蝸植入等。

聽力學康復是又一重要措施，通過針對個人的聲放大設備和感覺裝置，即助聽器的選配，一達到種補償性或替代性治療。其目的是使配戴助聽器的嬰幼兒最大可能地獲得言語聲的特徵，而且其所聽到的言語聲強度應當在安全舒適的可聽範圍。