新生兒視覺和聽覺的發育

兒童出生後的2、3周內， 常常可以看到兩眼的不協調運動， 如一只眼睛偏左， 一隻眼睛偏右， 或兩眼對合在一起。 同時， 一遇光線， 眼睛就眯縫著或閉合著。 這就說明兒童集中的視覺活動還未形成。 約在2、3周之後， 兩眼不協調運動就消失了， 並且可以開始看到兒童對光線或物體有視覺反應， 但不能長久地把視線集中在一個物體上。 例如， 兒童能開始注視燃著的火柴， 但不能隨火柴的移動而長久地注視。

約從第1個月末到第2個月初起， 可以看見兒童的集中的視覺活動， 並且逐漸能隨著移動的物體而移動自己的目光。

第3月視覺更加集中而靈活。 特別是對親近的成人的面孔的集中視覺能維持長久的時刻。 這時成人能用忽而隱藏忽而出現的方法來逗兒童發笑。 約從第4個月起， 兒童開始能對顏色有分化反應， 特別是對紅色的物體最能引起兒童的興奮。 約從第5、6個月起， 兒童開始能夠注視遠距離的物體， 如飛機、月亮、街上行人等。 此後， 視覺的進一步發展， 就已經不只是集中注視， 而是對事物的積極觀察了。

新生兒出生後， 因耳內羊水還未能清除乾淨， 因而聽覺不甚靈敏。 當羊水完全排除後， 聽覺就有了顯著的改善， 例如， 對強烈的聲音可以發生震顫、抽搐及眨眼等表情。 集中的聽覺從何時開始還沒有一致的研究結果。 有人認為在出生後的2、3周開始，

有的認為在出生後的2、3個月開始。 一般認為， 出生後3個月能看到明顯的集中聽覺， 能感受不同方位發出的聲音， 並且向聲源轉頭。

出生後3、4個月， 能傾聽音樂的聲音， 並且對音樂（如催眠曲）表現愉快的情緒， 而對於強烈的聲音， 則表示不快。 從第4個月開始， 能分辨出成人發出的聲音， 如聽見母親的說話聲就高興起來， 並開始發出一些聲音， 似乎是對成人的回答。 兒童辨別聲音能力的不斷發展， 就為兒童言語的發生準備了條件。