九月份，
三周歲的幼兒將陸陸續續的進入幼稚園，
幼兒初入園時，
由於環境的生疏，
常會在生理和心理上產生一些不適應，
如飲食減少、睡眠不安、情緒不穩定、不說話，
甚至拒絕進食。
為了預防孩子出現這些情況，
讓孩子願意入園，
在此提示家長和老師，
事前做好以下準備：
精神準備：
1、日常生活中多與鄰居接觸，
與鄰居的小夥伴玩耍和交往，
讓孩子學會和別人相處，
為過集體生活做準備。
2、讓幼兒知道，
幼稚園是一個美好的地方，
那裡有許多的小朋友；有會彈琴唱歌、跳舞、繪畫的老師；還有許多家裡沒有的大型玩具。
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3、家長可以提前帶孩子到幼稚園參觀， 熟悉幼稚園的環境， 和幼稚園的小朋友做遊戲， 唱歌、跳舞、玩玩具， 給他感官上的認識， 引起他對幼稚園的興趣。 讓孩子喜歡和嚮往過集體生活。 家裡的談話要圍繞幼稚園的優點說， 也要和孩子講講入園的道理， 鼓勵孩子自己願意去幼稚園。
4、瞭解並按照幼稚園的作息時間， 入園前調整孩子在家的作息時間， 減少孩子入園後的不適應。
物質準備：
1、孩子入園後， 親自挑選一件他在家比較喜愛的玩具， 如：毛毛熊、大娃娃等毛絨玩具。 孩子初入園時， 可以把玩具帶到幼稚園， 孩子有了熟悉的玩具後， 會減輕緊張的情緒。
2、入園後， 準備一二套衣褲， 因為孩子年齡小， 換了環境因為情緒緊張容易尿濕褲子。
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自身準備：
1、孩子能夠知道自己的名字、年齡、會表達自己的要求。
2、能用勺子一口一口地吃飯， 會用水杯喝水。
3、學會自己洗手、洗臉、吃飯、用杯喝水。
4、大小便知道告訴老師或成人。
5、會用手絹擦鼻涕。
6、會自己脫鞋襪、穿衣服。
7、能夠認識自己的衣服和物品。
注意：1、家長應該配合幼兒適應幼稚園的作息與常規要求。 在孩子入託時， 把孩子的特點和不足告訴老師， 以便雙方配合， 積極指導。
2、孩子在生活自立有點滴進步， 家長就要鼓勵， 哪方面做得不好， 找出解決方法， 不要一味責怪， 引起孩子精神上的緊張。 千萬別用上幼稚園來恐嚇孩子。
