新生兒有自己的身心特點。 視覺， 出生后他的雙眼運動不很協調， 有短暫性的斜視， 見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉， 并逐漸能對視野內的物體產生短暫的注視， 目光可跟隨近距離的物體移動。 聽覺， 聽到聲音時能安靜一下， 停止啼哭， 對較大聲音能引起象是"嚇了一跳"似的擁抱反射。 味覺， 已經發育良好， 嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道時能以眉眼舒眉、伸舌或掙扎等等表情來表示歡迎、厭惡、拒絕。 其他嗅覺較弱， 但強烈刺激性氣味能引起反應， 溫度覺和觸覺也較靈敏， 痛覺比較遲鈍。
父母應根據嬰兒的情況每天進行10分鐘教育，
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聽覺訓練
用搖鼓或鈴在嬰兒耳邊輕輕搖動，
嬰兒聽到鈴聲可轉向鈴聲方向。
視覺訓練
用一個紅球放在嬰兒的眼前，
引起嬰兒兩眼注視，
并可慢慢移動，
使兩眼隨紅球方向轉動。
發音訓練
要經常和嬰兒講話，
雖然嬰兒聽不懂，
但聽到父母的講話聲、笑聲，
嬰兒會感到舒適、愉快。
觸覺訓練
當乳☆禁☆頭觸及嬰兒的嘴邊，
嬰兒會作吮吸的動作。
撫摸嬰兒的皮膚，
嬰兒會露出舒適的微笑。
動作訓練
洗澡后，
室溫保持27℃，
給嬰兒做被動操，
使嬰兒手足運動2—3分鐘，
有時也可訓練嬰兒俯臥，
使其抬頭，
但時間只能在幾秒鐘之內。
抓握訓練
把有柄的玩具塞在嬰兒手中，
讓嬰兒練習抓握。
