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新花樣寒假安排,最充實有趣!

寒假已經悄悄開始, 如何説明寶貝不沉迷于電子產品遊戲中呢?如何讓這個寒假別具一心, 又讓寶貝過得充實有趣呢?難道是外出度假?遊樂園?NO, NO, 這些都out了!有些幼稚園的作業別出心裁, 有針對性又有動力, 家長不妨借鑒一下。

一、習慣培養:4個學會

1. 學會生活

要求小朋友們一日生活要有規律, 什麼時間該做什麼要像在幼稚園一樣遵守規則。 建議紅果果、綠泡泡班級的小朋友, 在成人的指導下, 做個小小的寒假計畫, 比如學習看鐘錶、認識時間, 從小培養做時間的主人, 做生活的主人。

2. 學會做事

即自己的事情自己做,

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如小班段的小朋友可以學習自己穿衣、系扣、穿襪, 中、大班段幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等, 鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

3. 學會交往

即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中, 學會有禮貌, 與人交流, 大方地展示自己的才藝和作品, 使幼兒感受與他人交往的樂趣。

4. 學會學習

則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸, 學習更多生活的知識。

二、花樣作業:6個完成

1. 讀一本書

閱讀的好處實在太多了, 寒假時間讓寶寶讀一本有意義的書, 可以開闊視野, 活躍思維, 開學之後, 還能和老師小朋友們一起分享。

2. 講一個故事

講故事可以激發寶寶的想像力, 鍛煉寶寶口才。 在全家團圓的時候,

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寶寶大膽又有趣地講完一個故事, 會給年底增加不少歡樂氣氛哦。

3. 講一件春節裡有趣的事

春節裡快樂多多, 有樂趣不要吝嗇, 跟幼稚園的小朋友們一起分享吧。

4. 畫一張畫

利用寒假的時間好好畫一幅自己喜歡的作品, 是不是一個很有意思的作業?

5. 做一件手工作品

動手能力不可忽視, 而且和爸爸媽媽一起做手工, 也是促進親子感情的好方式。

6. 幫家長做一件有意義的事

寶寶逐漸長大了, 作為家庭的一份子, 也要出力哦, 和爸爸媽媽一起做一些有意義的事兒, 可以培養寶寶的責任感。 可以使大掃除、可以是社區義工、也可以是環境保護, 爸爸媽媽和寶寶一起開動腦筋吧。

三、不良習慣:7個預防

1. 睡懶覺

偶爾睡個懶覺當然不是什麼大問題,

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可是如果天天睡懶覺, 睡到中午才起來, 那就成問題了。 本來冬季白日就短, 懶覺睡掉一大半, 才起來沒有幾個小時天又要黑了。 最基本的起居作息一亂, 連帶著吃飯、遊戲……什麼都跟著亂。 更糟糕的是, 等到寒假結束, 還要恢復到早睡早起的規律作息, 由於原先生物鐘已經打亂了, 又需要一段時間重新調整, 多折騰啊。 之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位, 主要是在於它昭示著寒假壞習慣的最大根源:失範, 就是沒了規矩。

對策:可以不完全按照平時的規矩來, 稍稍寬鬆一些, 偶爾做些平時不能做的事, 但這並不意味著寒假沒有規矩, 而是要有"寒假的規矩"。 比如睡懶覺這件事, 重要的不是幾點起床,

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而是每天都在相對固定的時間起床, 而不是任由他想睡到什麼時候就睡到什麼時候。

2. 吃零食

對小孩子來說, 吃和睡就是最大的問題。 放假在家, 各種零食隨手可得, 尤其在春節期間, 父母對此也比較放鬆。 吃多了零食, 最明顯的問題就是不好好吃正餐了, 有的父母在這時候會生氣, 飯桌就變成了"戰場"。 此外還有專家指出, 在一段時間內集中大量進食, 可能會影響大腦功能。 據說進食過量, 會加重大腦控制消化和吸收等功能神經負擔, 使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經處於抑制狀態, 對新事物、新知識就很難產生興趣。 此外吃得太多, 熱能轉變為脂肪, 堆積在大腦組織中, 導致神經網路發育不良, 也會使智力水準降低。

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對策:跟睡懶覺的問題一樣, 當然可以讓孩子吃一點零食, 這也是生活樂趣, 但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案, 比如每天可以吃一點什麼東西、吃多少, 別人給零食時怎麼處理, 等等。

3. 看電視

看電視其實不是什麼太大的問題, 只要有更有趣的事情可做, 小孩子是不會太過分迷戀電視節目的。 說現在的孩子貪戀電視, 更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。 對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習慣的第三位, 純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發生許多衝突的事情。 此外如果孩子已經懂得上網, 做父母的可能還會擔心他"沉迷於網路"甚至"染上網癮"。

對策:看電視太多會影響視力啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地"我不許你看電視"而言,這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他"談判",得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案,因為是他親自參與制定的,他就會有意願去遵守。給孩子決定自己要做什麼、該做什麼的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股後面:"不要看太多電視!""你怎麼又在上網?"簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產生逆反心理呢。

4. 宅在家

看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家裡,還常常伴隨著吃零食的壞習慣。容易發胖不說,精神狀態也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點就不放到外面去,其實是不對的。

對策:週末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項"運動"。父母要上班的時候,也要請看護人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟社區裡同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多"不可以",手、臉、衣服、鞋子弄髒了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。

5. 兩面派

說到祖父母、外祖父母帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小"兩面派"。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。

對策:在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩主意,然後儘量和其他看護人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯後活動的時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天裡的表現說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,更不是開"批鬥大會",只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當然,著重表揚孩子做得好的地方,是很重要的。

6. 依賴心

本來在幼稚園裡已經會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家裡,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些"退化"行為,對孩子可沒有好處。

對策:孩子力所能及的事情,儘量讓他獨立完成。對於年紀小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的資訊是:"你可以做好哦,我相信你。"對大一點的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點忙,他會因為自己可以承擔一定的責任,而感到很自豪。

7. 人來瘋

自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家裡玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的,或者對人不太有禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進來,弄得父母很尷尬;要不然就表現得很"拗",一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發脾氣,讓人很下不來台;再或者有很強的表現欲,什麼事情都要"我來、我來!"尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。

金點子對策:"人來瘋"的背後,很可能是孩子受到的關注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關心,孩子的內心就會很安穩、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關注。因此在解決這個問題上,關鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他"要講禮貌"、"不要打擾到其他人",等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!

孩子沉迷電子產品消極影響大 

專家點評:3-6歲 沉迷電子產品消極影響大

3-6歲的寶寶仍處於語言、動作、感官、對細節和社會規範的敏感期,並將進入書寫、閱讀、文化敏感期。不當地使用電子產品依舊會對語言、動作、感官和人際交往等帶來負面影響。

年幼的寶寶正處於視覺、聽覺器官快速發育的時期,豐富多彩的視聽刺激有助於促進寶寶神經系統的發展。APP充滿色彩斑斕、刺激有趣的內容,讓寶寶愛不釋手。但是過多地使用,可能會對寶寶造成許多消極的影響:

1、影響寶寶的視力發展,長時間觀看閃爍變化的螢幕可能會造成寶寶視力的下降。

2、影響寶寶運動能力的發展。年幼的寶寶正處於大運動能力發展的關鍵時期,如果長時間坐在那裡玩ipadiphone,將對寶寶的身體健康造成危害。

3、 影響寶寶語言和社會交往能力的發展。處於語言發展敏感期的寶寶需要與他人和環境的互動來學習詞彙,發展語言表達能力。而如果寶寶沉迷于電子產品,則可能影響社會交往能力的發展。

堵不如疏 將副作用最小化

針對不同年齡段的小朋友的疏導方法:

1、3—6歲兒童沉迷電子產品消極影響最大,因為這個時期的孩子仍處於語言、動作、感官、對細節和社會規範的敏感期,不當地使用電子產品依舊會對語言、動作、感官和人際交往等帶來負面影響。因此,3歲以內的孩子最好不要接觸電子產品,家長要以身作則,不要再寶寶面前玩電子產品,可以用有趣的圖書或親子遊戲轉移寶寶的注意力,不把電子產品作為"交易籌碼"如"你吃飯就給你玩"。

2、6歲以上的孩子已經有了一定是非觀和規則感,家長可先向孩子陳述沉迷iPad的害處,就使用態度上達成一致,雙方協商約定。除了約定使用時間外,還可設置獎懲措施,保證父母和孩子都能接受。鼓勵孩子多交朋友,多參加集體活動。

知道了孩子沉迷電子產品消極影響大,所以如果孩子沉迷電子產品,作為家長要反思一下自己的教育方式了,為何孩子會沉迷電子產品呢。其實,父母不要一味的追趕潮流,認為別家孩子有電子產品了,自己家的孩子也應該有。或者是自己本身就沉迷電子產品的話,又怎麼給孩子以身作則呢?

小編溫馨提示:為了能更好的渡過充實有趣的寒假,家長們可以借鑒以上”金點子“。但是也要注意適度哦,不然寶貝產生了厭惡感,那麼一切就白費力氣了。

對策:看電視太多會影響視力啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地"我不許你看電視"而言,這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他"談判",得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案,因為是他親自參與制定的,他就會有意願去遵守。給孩子決定自己要做什麼、該做什麼的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股後面:"不要看太多電視!""你怎麼又在上網?"簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產生逆反心理呢。

4. 宅在家

看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家裡,還常常伴隨著吃零食的壞習慣。容易發胖不說,精神狀態也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點就不放到外面去,其實是不對的。

對策:週末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項"運動"。父母要上班的時候,也要請看護人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟社區裡同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多"不可以",手、臉、衣服、鞋子弄髒了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。

5. 兩面派

說到祖父母、外祖父母帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小"兩面派"。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。

對策:在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩主意,然後儘量和其他看護人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯後活動的時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天裡的表現說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,更不是開"批鬥大會",只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當然,著重表揚孩子做得好的地方,是很重要的。

6. 依賴心

本來在幼稚園裡已經會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家裡,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些"退化"行為,對孩子可沒有好處。

對策:孩子力所能及的事情,儘量讓他獨立完成。對於年紀小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的資訊是:"你可以做好哦,我相信你。"對大一點的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點忙,他會因為自己可以承擔一定的責任,而感到很自豪。

7. 人來瘋

自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家裡玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的,或者對人不太有禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進來,弄得父母很尷尬;要不然就表現得很"拗",一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發脾氣,讓人很下不來台;再或者有很強的表現欲,什麼事情都要"我來、我來!"尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。

金點子對策:"人來瘋"的背後,很可能是孩子受到的關注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關心,孩子的內心就會很安穩、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關注。因此在解決這個問題上,關鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他"要講禮貌"、"不要打擾到其他人",等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!

孩子沉迷電子產品消極影響大 

專家點評:3-6歲 沉迷電子產品消極影響大

3-6歲的寶寶仍處於語言、動作、感官、對細節和社會規範的敏感期,並將進入書寫、閱讀、文化敏感期。不當地使用電子產品依舊會對語言、動作、感官和人際交往等帶來負面影響。

年幼的寶寶正處於視覺、聽覺器官快速發育的時期,豐富多彩的視聽刺激有助於促進寶寶神經系統的發展。APP充滿色彩斑斕、刺激有趣的內容,讓寶寶愛不釋手。但是過多地使用,可能會對寶寶造成許多消極的影響:

1、影響寶寶的視力發展,長時間觀看閃爍變化的螢幕可能會造成寶寶視力的下降。

2、影響寶寶運動能力的發展。年幼的寶寶正處於大運動能力發展的關鍵時期,如果長時間坐在那裡玩ipadiphone,將對寶寶的身體健康造成危害。

3、 影響寶寶語言和社會交往能力的發展。處於語言發展敏感期的寶寶需要與他人和環境的互動來學習詞彙,發展語言表達能力。而如果寶寶沉迷于電子產品,則可能影響社會交往能力的發展。

堵不如疏 將副作用最小化

針對不同年齡段的小朋友的疏導方法:

1、3—6歲兒童沉迷電子產品消極影響最大,因為這個時期的孩子仍處於語言、動作、感官、對細節和社會規範的敏感期,不當地使用電子產品依舊會對語言、動作、感官和人際交往等帶來負面影響。因此,3歲以內的孩子最好不要接觸電子產品,家長要以身作則,不要再寶寶面前玩電子產品,可以用有趣的圖書或親子遊戲轉移寶寶的注意力,不把電子產品作為"交易籌碼"如"你吃飯就給你玩"。

2、6歲以上的孩子已經有了一定是非觀和規則感,家長可先向孩子陳述沉迷iPad的害處,就使用態度上達成一致,雙方協商約定。除了約定使用時間外,還可設置獎懲措施,保證父母和孩子都能接受。鼓勵孩子多交朋友,多參加集體活動。

知道了孩子沉迷電子產品消極影響大,所以如果孩子沉迷電子產品,作為家長要反思一下自己的教育方式了,為何孩子會沉迷電子產品呢。其實,父母不要一味的追趕潮流,認為別家孩子有電子產品了,自己家的孩子也應該有。或者是自己本身就沉迷電子產品的話,又怎麼給孩子以身作則呢?

小編溫馨提示:為了能更好的渡過充實有趣的寒假,家長們可以借鑒以上”金點子“。但是也要注意適度哦,不然寶貝產生了厭惡感,那麼一切就白費力氣了。

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