日常小遊戲教寶寶排順序

當寶寶學會將物體按一定的特徵分類後， 逐漸地， 他開始懂得比較物體之間的大小， 在3歲左右， 寶寶就已經可以比較兩個或三個物體之間的大小和長短了， 這時， 父母應引導寶寶進行大小的比較， 父母可以將寶寶與自己的衣服、鞋等放在一起， 讓寶寶把自己的衣服與爸爸媽媽的分開， 這其實就是一個比較大小的過程。 同時父母也可以用遊戲的方法對寶寶進行訓練。

(1)準備四個從大到小的杯子。 將四個杯子隨意放在桌上， 問孩子：“你知道哪個杯子最大嗎？”在孩子找出後， 再問：“哪個杯子第二大？”；“哪個杯子第三大？”；“哪個杯子最小？”將杯子按大小順序排列。

(2)取大小不同的皮球， 讓孩子從大到小或從小到大排序。

(3)用筷子教寶寶認識長短。 筷子是寶寶非常熟知而且每天都會接觸很多次的物品。 每天吃飯時媽媽拿出長短不一的筷子， 讓寶寶從長到短排開。 媽媽先讓寶寶找出最長的那一雙遞給爸爸， 再讓他找出最短的， 留給自己。 每天讓寶寶練習兩三次， 很快他就能辨別筷子類棍棒的長短了。 其次也可以用小木棍、小鉛筆等等進行同樣的練習。

(4)取不同厚度的書讓孩子從厚到薄；從薄到厚排序。

(5)讓孩子比一比家人的高矮，

(6)準備各種花色的撲克牌A～5， 和孩子一起觀察一種花色的撲克牌。 讓孩子數數每張撲克牌中間的花各有多少？大人與孩子分別給一種花形撲克牌按數序排隊， 看誰排得對。 在孩子玩熟悉後， 和孩子比賽， 看誰排得快。 可結合撲克牌上的花色數量， 讓孩子感知數位， 在孩子認識數位後， 也可按數位進行排序。

(7)在磁性黑板上出示10個大小不一的園片(全是紅色)， 請寶寶從大到小的順序。

(8)出示裝有紅、綠色水的試管， 請寶寶按紅綠相間的順序排列。