日本孩子學什麼

我朋友的孩子在國內上學時是學校小足球隊的守門員， 自以為很厲害， 但到了日本， 卻發現他算是差勁的。 和他年齡相當的孩子可以連續顛球幾十個， 他卻幾下就掉在地上了。 他很不服氣， 就說自己數學比他們好， 他們二年級才學兩位數的加減法， 太簡單了。
他說得不錯， 日本的小學課程比我們簡單， 教學氣氛也比我們寬鬆。 學生上課時可以自由發言， 隨時可以出去喝水、上廁所。 那麼他們究竟學到了什麼？
他們學到的是紀律， 與他人相處的規則。 這是他們學習的主要內容。 早上上學， 父母不送。 居住相鄰的孩子排隊到學校。

隊伍前面的是一個高年級學生， 他們擔任“領導”， 其他人都要聽他的話， 藉此培養孩子的集體精神。 孩子們在學校平等相處， 聰明、漂亮、強壯、富裕等等， 都不能成為欺負別人的理由， 否則老師會給予嚴格的處罰， 比如罰站。 在老師眼裡， 每個孩子都是平等的， 老師絕不勢利眼。 小學生中午在學校吃飯， 不許挑肥揀瘦， 碗裡吃完才可以再添；吃飯時間為一小時， 端起飯來要說“我吃飯了”；吃完了要說“我吃飽了”；吃完了也不許先走， 等大家一起離開飯桌。
學校給父母的信件很多， 每個月都有幾十張。 每個孩子備有一個聯絡本， 類似于日記， 學生放學前由同學們向他提意見， 寫在黑板上， 向全體公佈， 並由他們抄回家帶給父母。 如果問題較嚴重， 老師會寫上教育建議， 一併帶回。 由校長簽發的信， 包括很多內容， 有孩子的健康體檢書， 小孩的食譜和胃口， 小孩在學校圖書館的借書記錄， 也有小孩表現出不良傾向。