早戀——更需要彼此珍惜、尊重

對於中學生早戀的問題， 我有我自己獨特的見解。 不過， 在闡明之前， 我要講一個我自己的故事……

坐在我前面的女孩兒是班上的語文科代表， 她為人和善、熱情， 而且文科很好。 她經常幫我， 課上我如果有什麼聽不懂的地方， 她會主動為我講解， 而且很耐心， 很細緻。 我的理科學得不錯， 我也經常幫助她。 不知為什麼， 一想到她， 我就有幹勁， 有信心。

就這樣， 我們成了好朋友。 中午打飯時， 我總會替她買一份， 一句小聲謝謝也能讓我興奮不已。 下午放學回家時， 我們總是一起說著笑著向家走去。

有一次我們談到了各自的理想，

她告訴我她將來想當一名作家。 我很驚喜——因為她的理想竟和我一樣！我一下子感到， 我們被共同的理想拉近了。 於是， 我變得更願意和她在一起了。

一次生物課做解剖實驗， 我和她分在一組。 剪子突然劃傷了我的手， 鮮血一下子冒了出來， 我並不在意， 只是用水沖了沖。 可血還在流， 她顯得很焦急， 用潔白的手帕輕輕裹住了我的手。 血浸透了手帕， 她又為我裹上了一層……一股暖流從手上流遍了我的全身。 我沒說一句話， 甚至沒說“謝謝”， 只是看著她認真地為我包紮……

從那以後， 我們的關係更密切了。 可這時， 班裡流言蜚語四起。 每次我和她說話， 旁邊的同學都會發出怪聲， 甚至我的好友也拿我開玩笑。 我竭力去解釋，

告訴他們， 我們只是好朋友， 可沒有效果， 反而更糟了。 她也不常和我說話了， 放學也走得很早， 我知道她是在避開我。 我的心裡很矛盾， 既希望我們還能像原來一樣， 又擔心那些流言蜚語。 我的成績也變得糟糕了。 更糟糕的是， 老師也聽到了那些流言蜚語， 她說：中學生不要想那些亂七八糟的， 要以學業為重啊！這一切使我的腦子一片空白， 整天寡言少語， 一副魂不守舍的樣子。 中午吃過飯， 常常一個人呆坐在教室的角落裡……

轉眼， 新年到了， 大家都很高興， 互贈著新年禮物。 我還是老樣子， 對這些毫不關心。 新那天， 她帶著微笑把一份新年禮物遞到我手上說了聲新年快樂就走開了。 我呆呆地站在那兒， 拆開了新年禮品的包裝，

那是一個精美的日記本， 裡面還夾著一封信。 她在信裡說， 我知道你現在很矛盾， 幾天前我也是這樣。 可我冷靜地想想， 我們其實只是朋友， 所以不必去在意那些流言蜚語。 我們還是走自己的路， 不要管別人怎麼看……

日曆又翻了一頁， 我們已經和好如初了。 我不再在意那些流言蜚語， 因為我知道我們之間並不是別人所想像的那樣。 我們之間的感情其實很純潔， 只是好朋友， 互相幫助， 共同進步。

我想， 很多男孩兒和女孩兒之間都是這樣， 並不是什麼早戀， 而是好朋友。 老師有時對我們進行干涉， 大多是因為班上的流言蜚語， 不處理似乎不太合適。 可那些流言蜚語又是從何而起的呢？我看， 並不是那些搬弄是非的同學不知道我們之間的關係，

而是出於嫉妒。 也許我的認識有些片面， 但這種事的確是有的。

還有些同學的“早戀”， 其實是被別人說成的。 別人老說他倆好， 日子一長， 他們自己也覺得好了。 我覺得這些雖然是幼稚的， 但同時也體現了我們中學生渴望瞭解異性， 和異性成為朋友的一種心態。

當然， 真正的早戀並不是沒有。 現在形容中學生談戀愛的詞彙很多， 像“不該吃的禁果”， “犯了個美麗的錯誤”， “嚼不盡的青蘋果”等等。 這些詞大都是從兩個方面來描寫早戀， 一是它的美好和誘惑， 二是它過早， 而且終究是錯的。 我想， 我們現在都還小， 想要去維持一份永恆不變的感情， 實在是心有餘而力不足啊。

我們還年輕， 還無力向對方承諾什麼， 現在彼此尊重，

彼此珍惜， 才是最可貴的。