音樂, 對寶寶的思維活動具有強烈的促動力, 也是早期教育的重要內容。 通過音樂的薰陶, 有的寶寶甚至能描繪許多聞所未聞, 見所未見的事物, 這對其今後的成長無疑具有極其重要的意義。
藝術修養——音樂篇
教育學家說:“音樂是思維的源泉, 沒有音樂教育, 就不可能有合乎要求的智力發展。 ”在音樂氛圍中成長的孩子, 能深切感受理解其優美、崇高的情感特徵, 會隨著節拍和旋律的變化, 任想像力充分的發展。 音樂, 對兒童的思維活動具有強烈的促動力, 通過音樂的薰陶,
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藝術修養——美術篇
美術是一種造型藝術。 由於美術作品色彩協調, 線條清晰, 形象生動, 有助於鍛煉幼兒的視覺, 又能夠發展幼兒的觀察力和藝術想像力。 幼兒喜歡用五顏六色的畫筆塗畫出花花綠綠的圖案來, 實際上是對美的創造。 一些簡單的繪畫、泥工、手工、紙工、製作玩具等和美術有關的技能, 可以培養幼兒對美術的興趣, 並激發他們的美術創造能力。
藝術修養——舞蹈篇
舞蹈藝術是兒童美育的手段之一。 舞蹈給孩子的生活帶來許多快樂。 舞蹈要求動作優美, 富有表情和節奏感, 一般與音樂與光相結合, 給人以強烈而直觀的美的感受,
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藝術修養——自然篇
大自然是家長對孩子進行美育取之不盡的豐富源泉。 大自然以其博大的胸懷向我們展示無垠的天空、澎湃的大海、逶迤的山巒、奔騰的江河、萬紫千紅的花草樹木。 朝霞、落日、白雲、星空, 都會引起幼兒美的想像。 昆蟲、飛鳥、遊魚、蝴蝶, 對幼兒都有極大的吸引力。 瑰麗的色彩、生動的形態、動聽的音響、神奇的變化會使孩子感到其美。
小編總結:音樂作為早期教育中的重要內容,