早教可防治早產兒智力低下嗎

早產兒是指妊娠不足37周出生的新生兒， 據我們統計， 存活的早產兒中有7.8%智力低於正常， 其餘的平均智力水準也明顯低於正常兒。 早產兒還常發生腦癱等其他後遺症。 那麼， 早教可防治早產兒智力低下嗎?

嬰兒期的教育內容主要是育兒刺激和玩耍， 使小兒感受豐富多彩的外界環境， 即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。 在床上和臥室牆上掛些色彩鮮豔或可發出響聲的玩具， 時常更換， 以引起小兒看和聽的興趣。 給一些常用物品， 發展小兒嘴、眼、手的探索能力。 可提高早產兒智力。

在餵養和護理時，

1～2歲以訓練語言和協調動作為主， 發展對語言的理解能力， 通過說做並行、模仿口型等訓練小兒用簡單詞句表達自己的意願和需要。 通過雙手配合活動、動手的遊戲、塗畫、翻書、生活操作等發展小兒動手能力。 通過講故事、遊戲、舞蹈、體育活動， 延長他們“集中注意”的時間， 激發其好奇心和自信心， 培養獨立能力、毅力和勇敢等優良性格。 激發早產兒智力發育。

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