早教孩子的頂嘴

生活中， 許多父母在無意中縱容了孩子的頂嘴， 要麼哄著， 要麼順著， 這是十分糟糕的。 因為這等於告訴孩子， 頂嘴是有效的心情表達方式。 以後， 孩子不僅會在家裡頻繁地使用這個武器， 而且會把頂嘴發展到幼稚園和學校。

你叫他把地上的玩具撿起來， 但是你聽到的卻是“憑什麼讓我撿!”你叫他把第二塊餅乾放回盒子裡， 但是他卻挑釁般地告訴你“你怎麼這麼小氣!”然後當著你的面， 把那塊餅乾咬得嘎嘣響。 生氣， 煩惱， 甚至很想揍他一頓?這些反應都很正常。 不過， 比這些懲罰更重要的是要學習阻止他的這種行為，

以下幾種常見的孩子頂嘴類型：

說話不禮貌

好友興高采烈地帶著你的寶貝兒子外出就餐， 回來後， 朋友卻生氣地告訴你， 在吃飯時， 她讓你的孩子少吃些冰激淋， 孩子卻說：“你又不是我媽媽!別再整天嘮嘮叨叨!”

帶有挑釁的“為什麼”

哄孩子上床睡覺是許多家長在筋疲力盡的一天后， 還要和孩子進行的一場艱難鬥爭。 我的朋友琳經常向我抱怨， 讓他7歲的兒子去洗澡也是件苦差事， 因為他兒子總是說“為什麼要洗澡?我不想洗澡， 我不需要洗澡， 我才不會洗呢!”

帶著不屑的反駁

當你告訴5歲的女兒， 外面正在下雨， 需要帶雨傘時， 她卻斜眼看著你， 轉了轉眼珠說“嘁， 我早知道。 ”然後轉身離去， 留下你一個人發呆。

罵人

你對7歲的孩子說：“對不起寶貝， 你今天不能去參加游泳訓練了， 因為我要帶你去看牙醫。 ”她對著你大叫：“你是個騙子!我就要去游泳!”

在公眾場合挑釁

當你和4歲的孩子在一家理髮店等著給他理髮時， 他不停地從前臺拿糖吃。 你叫他別再吃了， 他卻說：“你管不著!”

頂嘴意味著孩子心理的成長， 他們開始逐漸明白自己喜歡什麼， 不喜歡什麼， 這是件令人欣慰的事情。 但父母也必須明白， 孩子的自我意識是相當不完整的， 這表現在他們不知道用何種方法來恰如其分地表達自己的想法， 頂嘴是一種簡單的表達方式。

一位家長說：我的女兒愛頂嘴， 她不高興做的事情她都要頂嘴， 比如：“我不想……”“你自己……”， 以此來表達自己的不滿，

我明明知道她不對， 卻說不過她。 生活中， 聽話的乖孩子最討父母或其他長輩的喜歡， 而“頂嘴”、“拗性”的孩子往往會遭到大人們的訓斥， 甚至被剝奪辯解說明的權利， 在家長的眼中， 愛頂嘴的往往是“壞孩子”。

對待孩子的頂嘴， 不少家長採取了專制的作風。 這樣下去， 只會給孩子帶來一系列心理問題：

首先， 產生逆反心理。 生活中有的孩子犯了錯誤， 試圖找出理由為自己辯護， 其目的無非是為求得父母對自己的諒解。 如果父母武斷地加以“狙擊”， 孩子會認為父母不相信自己。 對父母的這種“蠻橫”做法， 孩子雖不敢言， 但心不服， 以後孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。

其次， 形成認識障礙。 一些犯了錯誤的孩子， 因為沒有真正認識到錯誤而與父母爭辯。

而這時父母簡單粗暴地不給孩子爭辯的機會， 不讓其通過“辯”來分清是非， 根本性的問題其實沒有真正解決。

再次， 扼殺新思想。 一個想“頂嘴辯解”的孩子， 往往能將是非善惡權衡在自己的評判標準上， 顯示了不惟命是從， 求是明理的思想特質。 而父母“不許頂嘴”的高壓使孩子產生了唯唯諾諾的心理。

心理學家認為， 爭執能幫助孩子變得自信和獨立。 在爭辯中， 孩子會感覺到自己受到重視， 知道應該怎樣表達才能實現自己的意志。 爭執也表明孩子自我意識的覺悟， 正在嘗試著走自己的路。 孩子在與父母爭辯後發現， 父母並非總是正確的。 辯論的勝利， 無疑使孩子獲得一種快感和成就感， 既讓孩子有了估量自己能力的機會，

也鍛煉了他們的意志力。 因此， 明智的父母通常不把自己的意志簡單地強加在孩子身上， 而是為孩子的爭辯創造了一種寬鬆、平等的氛圍。 在爭辯的過程中， 父母應循循善誘， 以理服人， 不要簡單地把孩子的爭辯看作是對長輩的不敬。