早期家庭教育的意義
兒子兩歲左右的時候, 有一次, 外婆去配老花眼鏡, 把孩子也帶去了。 到店裡, 外婆把小傢伙放在了一邊。 當營業員帶著外婆驗完光出來後, 發現小傢伙竟然和一個差不多大的小男孩交上了朋友, 兩個人用各自的語言相談甚歡, 臨別時倆人還依依不捨, 差點哭鼻子。
“找啊找啊找朋友, 找到一個好朋友, 敬個禮來握握手,
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辦法一:集體活動很重要
我們要利用休息時間儘量為孩子創造集體活動的機會。 比如帶孩子在節假日走親訪友、與好友戶外郊遊等, 鼓勵孩子與陌生人交往, 體驗戶外活動所帶來的樂趣。 鼓勵孩子參與社會及幼稚園組織的各種類型的集體活動。 有意識地安排孩子與小夥伴頻繁接觸, 增進孩子對集體生活的感受, 提高孩子參與的積極性。
點評:正確的自我認識, 僅僅在家庭教育中是無法形成的, 只有通過集體活動, 孩子才能逐漸認識到自己的缺點, 改掉以自我為中心、自私冷漠的壞毛病;同時也能更好地讓他發現自己的優點,
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辦法二:榜樣力量大無窮
我認識幾個住在國外的媽媽。 她們很注意保持鄰里關係、朋友關係, 尤其是和有年齡相仿孩子的家庭, 她們常常利用假期一起外出郊遊或者聚餐。 一方面父母間可以相互溝通, 交流育兒經驗, 另一方面孩子之間也可建立起了深厚的友誼。 在有了固定的玩伴後, 小小年紀的他們也會想念和牽掛, 這是多麼好的一種現象。 這個時候, 父母可以鼓勵自己的孩子主動去邀請小朋友到家裡玩耍, 讓孩子學做小主人, 招待他的好朋友們。
小編點評:父母是孩子最親近的人, 如果父母與父母之間能成為很好的朋友,
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辦法三、過分干涉不應該
孩子最初的友誼與成人間的友誼看上去不同, 成人的友誼建立在彼此的信任和尊重上, 而孩子之間的交友方式更像是“侵犯”, 比如他們喜歡一起吃一樣的東西, 喜歡搶對方手裡的玩具等等。 所以父母要瞭解孩子的交往方式, 不要誤解了孩子的行為。
我們還常常聽到父母對孩子說:“不許和某某玩”, “某某要打人的, 離他遠一點”說者無意, 聽者有心, 其實, 這樣就無形中給孩子灌輸了不良的交友意識;還有些父母過分保護孩子, 看見大一點的孩子靠近時, 總會害怕自己孩子受到傷害而選擇走開, 其實這樣做也是不利於孩子結交朋友的。
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小編點評:父母為孩子創造更多交友機會的同時, 不要過分的給予干涉和保護, 孩子有屬於他們自己解決事情的辦法, 要放手讓孩子去自己面對。 在早期家庭教育中父母扮演著很重要的角色, 家長們需要多一點體諒孩子, 不要過分干涉孩子的事情, 給孩子做一個好榜樣。
(兼職編輯:黎展程)