早教的規律

對0-3歲的嬰幼兒進行早期教育現在變得非常流行， 但大多數的家庭教育還停留在傳統的育兒經驗上。 早期教育要加入新觀念， 爸爸媽媽要多關心孩子的智力發展， 在進行早教的時候一定要多關注寶寶的性格教育。

0-3歲兒童的早期教育堪稱“根基教育”， 可以讓孩子擁有吸收知識的養料。 早期教育一般都是以家庭為單位， 爸爸媽媽要承擔起孩子早期教育的責任。

家庭教育有四大規律可循

第一規律：兩個“生命”要同時養育

身體健康是孩子的第一生命。 對於第一生命， 爸爸媽媽非常關心， 關心孩子吃飽、穿暖、少生病，

可是卻忽略了孩子的心理教育。 我們把心理健康當作孩子的第二生命， 如果心理出現了問題， 對孩子會有很大的影響。 從小實行胎教， 經常鍛煉， 學習與他人交往， 學習音樂舞蹈、美術造型， 會讓孩子贏在起跑線上。

“學習交往”能夠讓孩子做到“半歲不認生、周歲會串門”；“音樂舞蹈”會讓孩子擁有一定的美感；“種植飼養”會讓孩子感受到生命的價值；“體育運動”能夠讓孩子的意志得到鍛煉， 這些都是第二生命的“核心”。

第二規律：看圖識字， 閱讀廣泛

“孩子太小， 現在教他認字他也不認識。 ”很多家長都有這樣的想法。 專家認為， 認字和閱讀對寶寶來說是非常重要的， 從小就要讓孩子喜歡讀書。

識字其實是一件非常簡單的事情，

因為對於嬰幼兒來說， 認東西和認字是一樣的。 因為這個階段的寶寶模仿能力強， 所以寶寶可以在短時間內學會很多的知識， 爸爸媽媽要多提供認字和閱讀訓練的機會。 專家主張用生活滲透法、趣味閱讀法、遊戲活動法幫助孩子認字和閱讀。

第三規律：別錯過最佳期

早期教育的最佳時期是在0-6歲， 如果這個階段沒有進行早期教育的話， 那麼以後就很難彌補了。 就拿聽音樂來說， 在嬰幼兒時期， 聽覺是非常發達的， 能夠分辨鋼琴上88個半音的音調， 如果這個階段沒有對孩子進行早期教育， 長大一點後， 孩子就只能聽准44個半音。 到了中年階段， 幾乎就是“五音不全”。

第四規律：把性格培養放在首位

俗話說“性格決定命運”，

擁有一個好的性格會使人更容易成功， 性格是智力發展的動力。 所以， 性格培養是早期教育中最重要的。 要想讓孩子成才， 關鍵在於對孩子性格的塑造。 所謂“三歲看大， 七歲看老”， 意思就是說在三歲之前是性格的第二次孕育(第一次是在胎兒期)。

在進行早期教育的時候， 一定要注意培養孩子“七大優良性格”———快樂活潑、安靜專注、勇敢自信、勤勞善良、有獨立性、有創造精神、長大了做大事的英雄氣概。

好的孩子是爸爸媽耐心教育出來的。 家庭環境、父母的愛、都是孩子生長發育路上的“潛在力量”。 爸爸媽媽如果一直抱怨， 那麼孩子不可能成功， 爸爸媽媽一直打罵孩子， 孩子也不可能成才。 培養一個孩子依靠的是潛教育， 爸爸媽媽要做孩子的榜樣。

積極暗示同樣重要， 消極言行總是會讓孩子失去信心， 因此， 對孩子要多鼓勵， 多給予支持。

小編總結：有規矩可循， 家庭教育其實是非常簡單的。 作為爸爸媽媽， 在家庭教育上若有缺失， 會影響到孩子的成長， 因此， 一定要重視起家庭教育！