早教經驗：壓力不解，鼓勵無用

孩子的成長需要鼓勵， 可是如果鼓勵不當， 依然會成為孩子的負擔。 尤其是孩子在壓力很大的情況下， 父母一味鼓勵， 只會讓孩子感到吃力。

有人說：不要吝惜鼓勵， 鼓勵說得越多， 孩子的心態就越好。 實則不然， 鼓勵的話雖然是好話， 但說不到點子上， 照樣起反作用。

蕭楠的父母是賣菜的， 因為自己文化水準不高， 對孩子自然充滿了無限的期望。 為了蕭楠將來有出息， 凡是興趣班， 只要與正常上課不衝突的， 他們都報了。

這樣， 蕭楠每天早晨六點就得起床， 背單詞、讀課文， 然後吃飯、上學， 下午四點放學， 放學後，

其中， 英語和數學， 讓蕭楠感到非常厭煩。 而鋼琴和繪畫， 又讓他吃盡了苦頭， 他越彈越沒有信心， 越畫越不舒服。

可是看到父母起早貪黑， 辛苦忙碌， 蕭楠就非常慚愧， 不敢跟父母說出自己的想法。

蕭楠的媽媽非常疼愛孩子， 早餐和晚餐弄得都特別豐盛。 每次吃飯的時候， 媽媽總是對蕭楠說：“楠楠， 你多吃點， 這都是給你準備的。 你是咱們家的天才， 你看你讀英語真好聽。 我們當年上英語課的時候， 從來沒有一個人發音像你這麼標準。 ”

蕭楠覺得這話聽起來很不舒服， 可是他沒有吭聲。

媽媽又說：“經常來買菜的， 有一個女人， 說她兒子和你一樣大，

聽到媽媽說到這些， 蕭楠心裡感覺有點異樣， 對課外班就更加厭倦了。

別給孩子太多的負擔， 以免孩子對學習和生活都產生厭煩心理。 當孩子有壓力的時候， 你的鼓勵只會讓他感覺到不舒服， 使他更加不相信自己。