Hello.
你好
Hello, How are you?
你好， 你怎麼樣?
I am hungry.
我餓了。
I am tired.
我累了。
I am scared.
我好害怕。
I am bored.
我很無聊。
I am happy.
我好開心。
I am excited.
我很興奮。
I am okay.
我還行。
I am good.
我挺好的。
How about you?
你怎麼樣?
《Little Bee》小蜜蜂Little Bee!Little Bee!
Little Bee!Little Bee!
Come to me， come to me.
I'm the one you like to see.
小蜜蜂
小蜜蜂， 小蜜蜂。
跟我來， 跟我來。
我是你的好夥伴。
《Love》愛
Mummy， Mummy，
Mummy loves her baby.
Daddy， Daddy，
Daddy loves his baby.
母愛和父愛
媽媽， 媽媽，
媽媽愛她的寶寶。
爸爸， 爸爸，
爸爸也愛他的寶寶。
《Good morning》早上好Good morning.
Good morning to you.
To you and to you.
Good morning.
Good morning to you and to you.
Nancy, Judy and Margaret,
Peter, Dandy, Paul and John.
Good morning.
Good morning to you and to you.
早上好.
早上好， 給你。
對你和你。 早上好.
早上好， 你和你。
南茜， 朱蒂和瑪格麗特，
彼得， 花花公子， 保羅和約翰。
早上好.早上好， 你和你。
2 早教英文兒歌：1-2歲 《Sing Together》一起唱歌Sing, singtogether.
Merrilymerrily sing, singtogether.
Merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing.
Sing, singtogether.
Merrilymerrily sing, singtogether.
Merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing.
Sing, singtogether.
Merrilymerrily sing, singtogether.
Merrilymerrilysing, sing, sing, sing, sing.
唱歌， 一起唱歌， 一起愉快地唱歌。
唱歌， 一起唱歌， 一起愉快地唱歌。
唱歌， 唱歌，
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唱歌， 一起唱歌， 一起愉快地唱歌。
唱歌， 一起唱歌， 一起愉快地唱歌。
唱歌， 唱歌， 唱歌， 唱歌。
唱歌， 一起唱歌， 一起愉快地唱歌。
唱歌， 一起唱歌， 一起愉快地唱歌。
唱歌， 唱歌， 唱歌， 唱歌。
《Bingo》There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!
B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O!
And bingo was his name, Oh!
(repeat five times, dropping one letter each time).
有一個農民有一隻狗， 賓果是他的名字，
哦！
b-i-n-g-o！b-i-n-g-o！b-i-n-g-o！
和賓賓是他的名字， 哦！
（重複五次， 每次刪除一個字母）。
《I can run》我會跑了I can I can run
As fast as you can
I can I can run
As slowly as you can
我會跑了
我會跑了， 我會跑了。
和你跑得一樣快。
我會跑了， 我會跑了。
和你跑得一樣慢。
《Here comes a bus》公車來了
Here comes a bus
Here comes a bus ,
A big, nice bus.
Here comes a bus,
To take us all to school.
公車來了
公車來了，
一輛又大又漂亮的公車。
公車來了，
載我們大家上學校。
《Little Green Frog》綠色的小青蛙"Gung,gung," went the little green frog wonce day.
"Gung,gung," went the little green frog.
"Gung,gung," went the little green frog wonce day.
And his eyes went "aah, aah,gung."
呱， 呱， 這只綠色的小青蛙開始了一天。
呱， 呱， 這只綠色的小青蛙開始了。
呱， 呱， 這只綠色的小青蛙開始了一天。
而且他眼睛開始工作， 啊， 啊， 呱。
"Gung,gung," went the little green frog wonce day.
"Gung,gung," went the little green frog.
"Gung,gung," went the little green frog wonce day.
And his eyes went "aah, aah,gung."
呱， 呱， 這只綠色的小青蛙開始了一天。
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呱， 呱， 這只綠色的小青蛙開始了。
呱， 呱， 這只綠色的小青蛙開始了一天。
而且他眼睛開始工作， 啊， 啊， 呱。
《Here I Come Here I Go》我來了我去了
Here I Come
Here I Go
riding on my little tricycle
around the world
around the world
me and my little tricycle
Here I Come
Here I Go
riding on my little tricycle
around the world
around the world
me and my little tricycle
我來了我去了。
騎著我的小三輪車
全世界全世界
我和我的小三輪車
我來了我去了。
騎著我的小三輪車
全世界全世界
我和我的小三輪車
3 早教英文兒歌：2-3歲 《There's a hole in my bucket》桶有個洞There's a hole in my bucket, dear Liza, dear Liza
There's a hole in my bucket, dear Liza,
a hole Then mend it, dear Goofy, dear Goofy, dear Goofy
Then mend it, dear Goofy, dear Goofy,
then mend it With what shall I mend it, dear Liza, dear Liza?
With what shall I mend it, dear Liza, with what?
With some straw, dear Goofy, dear Goofy, dear Goofy
With some straw, dear Goofy, dear Goofy,
some straw The straw is too long, dear Liza, dear Liza
The straw is too long, dear Liza,
too long Then cut it, dear Goofy, dear Goofy, dear Goofy
Then cut it, dear Goofy, dear Goofy
我的桶有個洞， 親愛的麗薩
我的桶有個洞， 親愛的麗薩
把它修好， 親愛的高飛
把它修好， 親愛的高飛
我怎麼修好它?親愛的麗薩
我怎麼修好它?親愛的麗薩
用些吸管， 親愛的高飛
用些吸管， 親愛的高飛
吸管太長了， 親愛的麗薩
吸管太長了， 親愛的麗薩
把它割短， 親愛的高飛
《五指歌》Where is thumbkin?Where is thumbkin?Here I am.Here I am.
大拇指在哪?大拇指在哪?我在這裡， 我在這裡。
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How are you today Sir?Very well, I thank you.Run away.Run away.
今天你好嗎?我很好， 謝謝。 我走了， 我走了。
Where is pointer?Where is pointer?Here I am.Here I am.
食指在哪?食指在哪?我在這裡， 我在這裡。
How are you today Sir?Very well, I thank you.Run away.Run away.
今天你好嗎?我很好， 謝謝。 我走了， 我走了。
Where is tall man?Where is tall man?Here I am.Here I am.
中指在哪?中指在哪?我在這裡， 我在這裡。
How are you today Sir?Very well, I thank you.Run away.Run away.
今天你好嗎?我很好， 謝謝。 我走了， 我走了。
Where is ring man?Where is ring man?Here I am.Here I am.
無名指在哪?無名指在哪?我在這裡， 我在這裡。
How are you today Sir?Very well, I thank you.Run away.Run away.
今天你好嗎?我很好， 謝謝。 我走了， 我走了。
Where is pinky?Where is pinky?Here I am.Here I am.
小拇指在哪?小拇指在哪?我在這裡， 我在這裡。
How are you today Sir?Very well, I thank you.Run away.Run away.
今天你好嗎?我很好， 謝謝。 我走了， 我走了。
《This cat is little》這只貓很小This cat is little.
It's a little cat.
It is not a big cat.
This cat is dirty.
It's a dirty cat.
It is not a clean cat.
This dog is small.
It's a small dog.
It is not a big dog.
This dog is clean.
It's a clean dog.
It is not a dirty dog.
這是一隻小貓。
這是一隻不大的貓。
這只貓很髒。
這是一隻很髒的貓。
這是一隻不乾淨的貓。
這只狗很小。
這是一隻小狗。
這是一隻不大的狗。
這只狗很乾淨這是一隻乾淨的狗。
這是一隻不髒的狗。
《Little cabin in the wood》森林中的小木屋
Little cabin in the wood,
Little man by the window stood,
Little rabbit hopping by,
Knocking at the door.
"Help me! Help me, sir!" he said,
"Fore the farmer bops my head."
"Come on in," the little man cried,
"Warm up by the fire."
(repeat once)
森林中的小木屋，
瘦小的人站在窗戶邊，
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小兔子蹦過來，
敲打這扇門，
“在農夫敲打我的頭之前。 ”他說
“救救我!救救我， 先生!”
“進來吧， ”瘦小的人喊到，
“靠著爐火暖和一下。 ”
《Horse》馬兒Horse,Horse,Black Horse.
Horse,Horse,White Horse.
This is a black and white horse.
Amazing horse,what's your name?
My name is Zebra。
馬兒， 馬兒， 黑馬兒。
馬兒， 馬兒， 白馬兒。
這有一匹黑白相間的馬兒。
奇怪的馬兒， 你叫什麼名字啊?
我的名字是斑馬。
《I'm sick》我病了Mother， mother，
I'm sick.
Father， father，
Call the doctor， very quik.
Honey， honey
don't worry，
you will get up ， very quik.
媽媽， 媽媽，
我病了。
爸爸， 爸爸，
快叫醫生來治病。
寶貝， 寶貝，
別擔心，
你會很快好起來。
《Twinkle, Twinkle Little Star》一閃一閃小星星Twinkle, Twinkle Little Star
Twinkle, Twinkle Little Star
Twinkle, Twinkle Little Star,
How I wonder what you are!
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle little star,
How I wonder what you are!
閃爍， 閃爍的小星星
閃爍， 閃爍的小星星
閃爍， 閃爍的小星星，
我多麼想知道你是什麼！
在世界之上如此之高，
像天空中的鑽石。
閃爍， 閃爍的小星星，
我多麼想知道你是什麼！
4 早教英文歌曲推薦1. This little pig went to market
推薦理由：
這是一首適合4—5歲寶寶的手指歌謠， 曲調歡快， 旋律簡單。 開始部分為朗讀，
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2. head and shoulders
推薦理由：
在北美這是一首家喻戶曉的兒歌。 這首歌發音準確規範， 詞彙所反映的事物十分具體， 寶寶很容易通過自我觀察瞭解兒歌所提到的“head”、“shoulders”、“knees”等。 父母還可以教孩子邊唱邊用手指指向頭、肩膀、膝蓋等部位， 使寶寶在快樂中學習和感知兒歌內容， 真正做到“育教於動”、“育教于樂”。
剛開始唱的時候節奏可以慢一些， 因為要連貫地做一系列動作， 對寶寶來說實在是一件不大容易的事情。 等寶寶動作協調了以後， 可以越唱越快， 非常有趣。這個遊戲極大地鍛煉了寶寶身體動作的協調性，而且寶寶很快就能記住他身體這幾個部位的英語名稱了。
3. If you're happy
推薦理由：
這首膾炙人口的童謠，節奏歡快，琅琅上口。這首歌曲對節奏感要求比較強，能夠很好地訓練孩子的音樂節奏感，以及眼睛、手和腳的協調性，能更好地促進孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發動起來，唱歌的人越多氣氛就會越活躍，寶寶也就會越快樂!唱歌時一定要讓寶寶配合肢體動作，讓他們充分地融入到這種快樂的氛圍中。
4.Six little ducks
推薦理由：
這首兒歌整體段落較多，詞彙量偏大，適合5—6歲寶寶學習。整首兒歌節奏歡快，旋律優美，並且形象地描繪了六隻小鴨子的體態和動作。寶寶們喜歡模仿各種動物的動作，如果周圍空間足夠大，可以讓寶寶模仿小鴨子走路。並且小鴨子嘎嘎嘎的叫聲在歌曲中反復出現，小寶寶在聽的時候能夠不由自主的笑出聲來，讓其在快樂的環境中學習英語。
歌詞：
5. Two little blackbird
推薦理由：
這是一首適合3歲以下小寶寶的手指遊戲兒歌，整首兒歌段落較少，曲調簡單，易於哼唱。標準地道的發音，能夠促進寶寶對英語的感知，激發寶寶學習英語的興趣。家長要帶領寶寶做相應的手指遊戲，幫助寶寶對故事情節的理解，而且邊唱邊做也能促進寶寶的全腦發育。
6. clap your hands
推薦理由：
這是一首簡單的動作歌謠，節奏輕鬆簡單，歌詞重複出現。不斷重複的音律有助於寶寶更快的記憶，家長可以教寶寶做一些簡單的動作。
7. Twinkle，twinkle， little star
推薦理由：
這是一首非常著名的英文兒歌，其旋律出自法國民謠《媽媽聽我說》，歌詞出自真·泰勒的英文詩歌《小星星》。這首兒歌節奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中，可以讓寶寶的身子跟著音樂節奏輕輕搖晃，讓寶寶更好的體會歌曲溫馨的旋律。為了幫助寶寶更好的記憶，還可以配合兒歌做手指遊戲，
8. Bingo
推薦理由：
這首也是北美經典的兒童歌曲之一，節奏輕鬆愉快，旋律優美，琅琅上口。兒歌講述了有一個農夫，養了一隻小狗，小狗的名字叫賓果，這樣一個簡單的故事。當唱到“here was a farmer had a dog”此時可以用手指在燈光的投影下做出小狗的圖像(雙手交叉緊握，將食指與中指伸直大拇指交叉)可以形象生動的讓寶寶體會到小狗的形象，還能感受到光與影的奇妙。唱到“And Bingo was his name”此時可以讓食指與中指各自上下移動，做出狗說話的樣子，這樣可以幫助寶寶更加形象的記住這個短語。同時用拍手逐步的代替空缺的字母，可以加深寶寶對字母的認識。
9.Sleep, baby, sleep!
推薦理由：
當小寶寶玩累了，特別需要一種寧靜、親切的旋律，讓他們放鬆身體，從而更好地進入夢鄉。這首兒歌充滿了溫馨，甜蜜的情愫，為寶寶的入睡營造了一種安詳的氛圍。寶寶們在學這首歌的時候，可以輕輕搖動著身體，緩緩閉上雙眼，雙手合十輕輕貼於臉頰一側。家長可以帶領寶寶在思憶中展開這樣一幅圖畫：爸爸媽媽帶著慈祥的笑容，輕輕地搖晃
著寶寶的睡椅，可愛的寶寶嘟囔著紅紅的小嘴，靜靜地進入了夢鄉。這首兒歌的旋律舒緩、柔美、是陶冶寶寶的情操，安撫寶寶的心靈最好的禮物。
10. Little Peter Rabbit
推薦理由：
這首兒歌源自於美國著名兒童文學家畢翠克絲·波特的著作《彼得兔》。她的每一個故事都有幾十幅精美生動的插圖，而且都是她自己手繪的，全篇裡的動物、植物都生動的真實充滿著擬人化的細節，動物是與人一樣的生靈，它的有人一樣的喜怒哀樂，一樣的大智慧一樣的好心腸。
非常有趣。這個遊戲極大地鍛煉了寶寶身體動作的協調性，而且寶寶很快就能記住他身體這幾個部位的英語名稱了。
3. If you're happy
推薦理由：
這首膾炙人口的童謠，節奏歡快，琅琅上口。這首歌曲對節奏感要求比較強，能夠很好地訓練孩子的音樂節奏感，以及眼睛、手和腳的協調性，能更好地促進孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發動起來，唱歌的人越多氣氛就會越活躍，寶寶也就會越快樂!唱歌時一定要讓寶寶配合肢體動作，讓他們充分地融入到這種快樂的氛圍中。
4.Six little ducks
推薦理由：
這首兒歌整體段落較多，詞彙量偏大，適合5—6歲寶寶學習。整首兒歌節奏歡快，旋律優美，並且形象地描繪了六隻小鴨子的體態和動作。寶寶們喜歡模仿各種動物的動作，如果周圍空間足夠大，可以讓寶寶模仿小鴨子走路。並且小鴨子嘎嘎嘎的叫聲在歌曲中反復出現，小寶寶在聽的時候能夠不由自主的笑出聲來，讓其在快樂的環境中學習英語。
歌詞：
5. Two little blackbird
推薦理由：
這是一首適合3歲以下小寶寶的手指遊戲兒歌，整首兒歌段落較少，曲調簡單，易於哼唱。標準地道的發音，能夠促進寶寶對英語的感知，激發寶寶學習英語的興趣。家長要帶領寶寶做相應的手指遊戲，幫助寶寶對故事情節的理解，而且邊唱邊做也能促進寶寶的全腦發育。
6. clap your hands
推薦理由：
這是一首簡單的動作歌謠，節奏輕鬆簡單，歌詞重複出現。不斷重複的音律有助於寶寶更快的記憶，家長可以教寶寶做一些簡單的動作。
7. Twinkle，twinkle， little star
推薦理由：
這是一首非常著名的英文兒歌，其旋律出自法國民謠《媽媽聽我說》，歌詞出自真·泰勒的英文詩歌《小星星》。這首兒歌節奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中，可以讓寶寶的身子跟著音樂節奏輕輕搖晃，讓寶寶更好的體會歌曲溫馨的旋律。為了幫助寶寶更好的記憶，還可以配合兒歌做手指遊戲，
8. Bingo
推薦理由：
這首也是北美經典的兒童歌曲之一，節奏輕鬆愉快，旋律優美，琅琅上口。兒歌講述了有一個農夫，養了一隻小狗，小狗的名字叫賓果，這樣一個簡單的故事。當唱到“here was a farmer had a dog”此時可以用手指在燈光的投影下做出小狗的圖像(雙手交叉緊握，將食指與中指伸直大拇指交叉)可以形象生動的讓寶寶體會到小狗的形象，還能感受到光與影的奇妙。唱到“And Bingo was his name”此時可以讓食指與中指各自上下移動，做出狗說話的樣子，這樣可以幫助寶寶更加形象的記住這個短語。同時用拍手逐步的代替空缺的字母，可以加深寶寶對字母的認識。
9.Sleep, baby, sleep!
推薦理由：
當小寶寶玩累了，特別需要一種寧靜、親切的旋律，讓他們放鬆身體，從而更好地進入夢鄉。這首兒歌充滿了溫馨，甜蜜的情愫，為寶寶的入睡營造了一種安詳的氛圍。寶寶們在學這首歌的時候，可以輕輕搖動著身體，緩緩閉上雙眼，雙手合十輕輕貼於臉頰一側。家長可以帶領寶寶在思憶中展開這樣一幅圖畫：爸爸媽媽帶著慈祥的笑容，輕輕地搖晃
著寶寶的睡椅，可愛的寶寶嘟囔著紅紅的小嘴，靜靜地進入了夢鄉。這首兒歌的旋律舒緩、柔美、是陶冶寶寶的情操，安撫寶寶的心靈最好的禮物。
10. Little Peter Rabbit
推薦理由：
這首兒歌源自於美國著名兒童文學家畢翠克絲·波特的著作《彼得兔》。她的每一個故事都有幾十幅精美生動的插圖，而且都是她自己手繪的，全篇裡的動物、植物都生動的真實充滿著擬人化的細節，動物是與人一樣的生靈，它的有人一樣的喜怒哀樂，一樣的大智慧一樣的好心腸。
