早教過程中家長如何給孩子講故事

早教過程中培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣， 是一件非常重要的事。 而培養閱讀興趣和學習習慣的一個好辦法， 就是每天給孩子講一些小故事。 爸爸媽媽通常會付出很多心血， 買各種各樣的故事書， 甚至買很多音像教材給孩子講故事。 但是， 孩子有時候並不一定如大人所願， 他們可能會對故事不感興趣， 很難安靜地聽故事。

培養孩子良好的閱讀習慣
其實給孩子講故事， 是需要技巧的
首先， 要養成習慣
每天可以選擇一個固定的時間和固定的場合， 給孩子講故事。 比如在每天臨睡前， 為孩子講一些睡前故事。 早上孩子醒來的時候， 父母可以在床上， 給孩子講故事。 這樣可以培養孩子聽故事的習慣。 一旦養成了習慣， 就容易長期執行了。
第二， 讓講故事的過程變得有趣
父母在講故事的過程中， 不要只是把這件事作為例行公務， 語氣枯燥、乾巴巴地念課文。 因為孩子雖然在聽故事， 他同時也在學習， 如果能夠同時調動他的各種學習器官， 如眼睛、耳朵、鼻子、雙手、大腦等， 就會很好地吸引孩子的注意力。 所以， 在選擇故事書的時候， 最好選擇那些圖文並茂的。 在開始階段， 以圖畫為主， 色彩鮮豔， 形式多樣， 會吸引孩子的注意。
同時， 講述時不一定很快就進入故事情節， 為了讓孩子感興趣、使他熟悉故事， 媽媽可以先指著故事書上的各種小動物、各種物體、色彩， 讓孩子尋找和辨認， 等到孩子建立了興趣以後就可以講故事了。
同樣的故事， 可以換不同的人來講， 比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶， 他們在講述的時候， 語氣、語調都不一樣， 孩子會覺得非常有趣。
有的故事書， 文字過於書面化。 這時也不必拘泥於文字的限制， 媽媽可以用孩子聽得懂的語言和方式， 讓孩子明白。 過於深奧或者不適合孩子聽的情節， 完全可以略去， 不一定要完全按照書本來講。
第三， 讓孩子參與到講故事的過程中
每次講故事， 都可以由孩子自己選擇想聽的故事。 當孩子對於一個故事比較熟悉的時候， 就可以在聽故事的過程中設計各種問題， 鼓勵孩子回答和參與， 甚至發揮孩子的創造力來改寫故事， 比如問孩子：
“這個故事叫什麼名字呢”
“後來怎麼樣了呢？你知道嗎？”
“大灰狼在奶奶的屋子裡幹什麼呢？”
“你要是小紅帽， 會怎麼辦呢？”
第四， 故事要短
因為孩子的注意力需要訓練和培養， 所以最好先選一些短的故事， 這樣孩子就比較容易堅持。
第五， 父母的行為是最好的示範
這也是最重要的一點， 父母有良好的閱讀習慣 示範， 孩子自己就有良好的閱讀習慣。 在家裡的各處都擺放一些書籍， 父母每天都有固定的讀書時間， 這樣會在無形之中對孩子有潛移默化的影響。
小編總結：通過良好的早教， 使孩子自己可以安靜地讀自己喜歡的故事書時， 我們就可以說， 您已經幫孩子培養了良好的閱讀習慣了。
（兼職編輯：夏穎）