1、幫孩子養成良好的生活習慣。 父母在孩子剛入園的時候, 就要幫助孩子養成良好的生活習慣。 如, 讓孩子養成早睡早起的習慣, 以免因睡眠不足引起情緒煩躁, 不願意上幼稚園。
2、父母要樹立新的健康觀。 父母不僅要重視孩子的身體健康, 還要重視孩子的心理健康。 父母應主動瞭解孩子的心理發展特點和需要。 當早晨孩子入園出現哭鬧現象時, 父母要耐心瞭解孩子哭鬧的原因, 如果是因為身體不適要及時解決;如果是孩子因為有心理負擔而哭鬧, 父母就要及時與老師溝通, 一起耐心開導孩子,
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3、經常與老師溝通、交流。 父母要借送孩子來園的機會與老師進行溝通, 瞭解孩子的在園生活, 向老師回饋孩子在家裡的表現, 做好交接工作。 對孩子的異常情況做到防患於未然, 對孩子的進步和優點, 父母要及時給予表揚, 同時, 要給孩子更多地鼓勵。 從而達到積極與教師配合, 共同教育孩子的目的。
父母要利用這一機會注重對孩子進行社會交往能力的培養。 如, 主動向老師、小朋友問好, 與其他小朋友父母打招呼等。
2 安全問題
1、早晨送孩子入園, 無論你時間多麼緊, 都應該把孩子送到幼稚園裡交給本班老師。
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2、年齡大一點的孩子有了自己的想法和主意, 他有可能腦筋一動, 就跑到別處玩去了。 父母以為孩子已入園, 而老師卻不知道, 只有到了晚上父母和老師碰面的時候才會瞭解情況, 而這其中的時間差是整整一個白天。
3、如果孩子真的出了問題, 經過這麼久的時間再去尋找, 那將是非常危險的事。 這樣, 就會造成父母及老師之間的誤會。