因為早產兒的大腦尚未發育成熟， 如果早期運用神經促通技術和感知覺方面的訓練， 可使發育遲滯的癥狀得到明顯改善， 而這一時期也是中樞神經系統發育、變化的最佳時期， 所以， 注重在早期對早產兒、腦癱患兒實施早期治療、早期教育， 可以使中樞神經系統發育障礙的癥狀得到明顯的改善提高， 部分患兒接受教育的能力甚至可以接近正常兒童。
隨著醫學的發展， 我國低胎齡、極低出生體重兒成活率越來越高， 但是早產兒相關問題， 如中樞協調障礙、腦癱、智力低下、視聽損害等也成為醫學界越來越突出的課題。
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因為早產兒的大腦尚未發育成熟， 如果早期運用神經促通技術和感知覺方面的訓練， 可使發育遲滯的癥狀得到明顯改善， 而這一時期也是中樞神經系統發育、變化的最佳時期， 所以， 注重在早期對早產兒、腦癱患兒實施早期治療、早期教育， 可以使中樞神經系統發育障礙的癥狀得到明顯的改善提高， 部分患兒接受教育的能力甚至可以接近正常兒童。
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“早期干預”是什么？
早期干預是通過對早產兒進行各種感官刺激、提供豐富的環境教育以提高早產兒的智力能力的各類訓練。 它用于發育(主要指神經、精神發育)偏離正常或可能偏離正常的5～6歲以前的小兒。 通過這種措施， 可望使這些兒童的智能有所提高， 或趕上正常兒童的發育或增強生活自理能力。 早期干預完全有可能扭轉小兒偏離正常神經、精神發育的發展， 充分發揮小兒的潛能。
在認知和學習能力方面， 早期干預的效果是在3歲以前。 對極低體重兒進行專業的干預治療， 6至12個月可以提高控制運動和協調運動能力， 2歲時能提高認知能力， 4歲時可以使認知水平完全正常，
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在嬰兒室， 直接對早產兒進行促進發育的刺激， 并通過指導家長間接對早產兒進行訓練。 從小兒生后開始到嬰幼兒期指導家長如何合理、有效地促進嬰幼兒智能發育；對嬰兒直接干預和指導家長進行干預相結合；能醫院、社會、家庭三結合， 對早產兒進行長期的干預精神發育遲滯的訓練。
對早產寶寶為什么越早干預越好？
·早產寶寶腦癱的發病率較高
由于早產寶寶出生體重小于1500克的早產兒長大后容易遺留有嚴重的神經系統缺陷， 也有遺留有嚴重的認知和行為缺陷的， 如智能低下、發育遲緩和學習困難等， 這些早產兒會給個人、家庭和社會帶來極大的痛苦和負擔。
·對腦的功能和結構方面有重要影響
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因為胎兒嬰兒神經元發育的關鍵期是在妊娠第10～26周到生后6個月， 大腦發育的關鍵期在妊娠開始到生后3歲， 小腦的神經細胞在妊娠初期到出生后的12個月增值最高， 神經膠質細胞發育的關鍵期在分娩前后到4歲。 在出生后最初幾年內， 孩子的大腦及智力、社會適應能力發育發展最快， 未成熟腦可塑性也最強， 對內外環境變化及刺激極為敏感， 在結構和功能上有很強的適應性和重組能力。
雖然有害因素導致新生兒神經的生理性死亡增加， 但腦的某些區域還能再生新的神經細胞。 過了這個中樞神經系統代償的最佳時期， 神經細胞就不能復制或產生新的神經細胞， 腦損傷也將是不可能恢復了。
·促使早產寶寶的認知能力、智力反應能力的提高
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這種方法還能有助于克服枯燥、單一的物理治療給孩子帶來的苦惱， 因為孩子們可以在歡快的氣氛中， 增強自己解決問題的能力和鍛煉堅強的性格， 更重要的是能有助于他們有效地克服心理的障礙， 使他們在進入學齡期接受義務教育時， 能以開朗、堅強的心態接受社會的挑戰， 能更快更好地學到文化知識， 成為有用之才。 這就是進行特殊教育的意義。
另外， 有關專家指出， 家長在醫生的指導下對早產兒進行早期干預和營養補充， 是促使早產兒健康成長、預防早產兒并發癥的有效措施。
由于早產兒較足月兒缺乏更多的物質儲備， 所以家長應該在醫院的指導下為嬰兒添加特殊配方奶粉。 早產兒配方奶粉的各種營養成分較一般嬰兒配方奶粉更高，但由于早產兒各種器管發育還不十分完善，所以必須在醫生的指導下合理使用。
總之父母們應通過各種渠道促進與醫生的交流，樹立信心，使早產兒與足月寶寶一樣擁有健康的未來。
早產兒配方奶粉的各種營養成分較一般嬰兒配方奶粉更高，但由于早產兒各種器管發育還不十分完善，所以必須在醫生的指導下合理使用。總之父母們應通過各種渠道促進與醫生的交流，樹立信心，使早產兒與足月寶寶一樣擁有健康的未來。
