1, 真正需要教育是家長, 教育孩子的過程, 是家長自身教育的過程, 家庭教育的水準高低, 其源頭在家長教育, 父母是孩子的第一任老師, 所以家庭教育環境背景, 家長的早期教育的意識, 認識為第一位。
2, 重點關注孩子身體健康, 運動體能是人生一大關鍵
3, 一定要有親子共渡的時間, 重視父母與孩子的溝通。
4, 進行親子共同閱讀, 在1歲半前形成早期閱讀敏感, 這樣輕鬆地培養了他自主閱讀的習慣, 因為人的百分之九十五以上的資訊是通過視覺獲取的, 也就是通過閱讀獲取的, 閱讀對人的性格有關鍵性的影響。
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4, 孩子是看會的, 父母在有意無意中, 進行了身教言傳, 孩子是父母的影子, 要注重家長的良好行為習慣。
5, 培養自我服務的精神, 早期自主獨立的行為。
6, 日常生活中, 情景中抓緊任何機會對孩子進行人格, 健康, 智慧方面的教育, 要注意好的方式方法和教學的環境, (選好的老師, 好的教材, 好的書籍)靈活運用玩中作樂, 學中玩, 玩中學, 要有獨自玩耍的時間。
在家長的培養教育下, 孩子最後關鍵在於快樂地主動學習, 自主探索發展。